著作是評職稱中的重要加分材料，當然著作也分為第一作者，第二作者，第三作者，甚至有一些是獨著，只有一名作者完成。但是著作的第二作者和副主編并不是一回事，主編，副主編，參編指的是教材中的稱謂，第幾作者是著作的稱謂。教材和著作在作者數量上的區別在于，教材不能獨著，著作可以獨著。下面小編也具體介紹下著作和教材的區別：

　　1概念上不同

　　教材一般是課堂上所使用的教學材料和教科書，專著是作者在某一學科領域內從事多年系統深入的研究，撰寫的在理論上有重要價值的學術著作。

　　2內容上不同

　　教材一般是以課程大綱為依據，主要是向學術傳授知識，技能和思想的材料。專著是某一知識領域所作的研究，是比較新的學術研究成果。

　　3學術含金量上不同

　　教材的學術含金量是略低于專著的，教材的原創性也不如專著。因此評職稱作者出版專著難度要大一些，當然出版成功后獲得的加分也是比較多的。教材也是多用于教師評職稱，而專著適合所有晉升職稱的人員使用。

　　4評職稱加分規則不同

　　在職稱評定中，教材和著作都是可以加分的，但是教材的主編加分高于副主編和參編，獨著的加分高于合著，而專著的加分要比教材的高，當然不同的單位加分政策也是不一樣的。延伸知識閱讀：專著作者中幾個人評職稱有用?

　　由以上介紹也能看出著作和教材是不同的，如果是用來評職稱，建議大家盡早的作安排，這樣也就可以獲得較為靠前的位置，著作第一作者，第二作者加分都是比較多的，教材的主編，副主編加分也是較多的，盡早安排才不會耽誤自己評職使用。