很多教師在評審職稱的時候都需要出版一些教材，但是現在出版教材的話也不是一個月兩個月就能搞定的，不單單是上需要時間，出版的時候也是需要一定時間的。很多教師也會找一些機構掛面主編或者副主編等位置。那么教材主編和副主編、參編有什么區別呢?在評審職稱的時候有什么作用呢?本文期刊之家網站編輯給大家做了如下一些總結：

　　不同地區、不同單位、不同職級作用不同。一般主編占60%，副主編占40%。參編10000字相當于一篇二級刊物文章。晉升正高職稱，教材一般不算成果。在評審高級職稱的時候，很多地區都要求申請職稱的人員出版一些教材還需要發表一些論文，這樣的話您可以來期刊之家網站咨詢一下編輯，因為本站不定期會有一些活動，附名主編、副主編或者參編的話可以獲贈論文發表，讓您的職稱評審的時候更順利。那么教材的主編遴選條件都有哪些呢?下面是一些簡單介紹：

　　1.熱心教育事業，熟悉本專業培養目標和教改精神。

　　2.熟悉教材內容、課程體系及教學方法。至少有本專業10年以上的教學經驗。申請主編和副主編的教師應有較深的學術造詣，在本學科享有較高的威望。擔任主編的應有高級講師及以上職稱，副主編至少應有中級及以上職稱。所有參編者都應是從事本專業教學的教師。

　　3.學風正派，善于團結合作，責任心強，有奉獻精神。

　　4.有較強的能力和編寫教材的經驗。主編應有較強的組織能力，在擔任主編期間沒有長期出國、出差任務，能按時完成主編任務。副主編要能夠主動配合主編開展工作。

　　5.為保證教材質量和教材出版后的信息反饋，不斷提高教材質量，參編單位應在教學中使用本套教材。

　　6.推薦參編的院校應對本校參編教師的工作給予支持。

　　以上就是關于教材主編、副主編和參編的一些簡單介紹，如果您需要此方面服務的話可以聯系本站編輯給您做詳細的介紹，小編也預祝各位作者能夠順利評審職稱。