廣東省是有馬克思主義理論科研課題，在廣東省教師評職稱需要申請課題，很多思想政治方向的教師會選擇馬克思主義理論科研課題，然而他們不清楚這類課題要如何申請，其實課題申請需要注意很多細節(jié)，下面是以往廣東省評職作者成功申報課題分享的經(jīng)驗，希望可以幫助更多需要評職申報課題的作者，有不明白的地方也可以聯(lián)系本網(wǎng)站的編輯老師。
 

　　1.首先研究的馬克思主義理論課題選題要能夠代表這一領(lǐng)域的學科前沿。要做到這一點，需要作者對馬克思主義理論領(lǐng)域的研究具有全面的了解，把握它的發(fā)展過程以及今后的發(fā)展趨勢。

　　2.課題研究項目要有足夠的創(chuàng)新性。這可以體現(xiàn)在研究內(nèi)容上，研究項目要抓住該領(lǐng)域目前沒有研究或者研究不夠充分的內(nèi)容，也可以體現(xiàn)在研究的視角或者研究的方法上，也就是采用新的視角或者新的研究方法對大家所普遍關(guān)注的問題進行研究。

　　3.項目論證科學合理，這就要求研究問題明確、研究方法科學、可操作性強。

　　4.項目研究的理論意義和實踐意義突出，在這一點上尤其要具有問題意識，著力于解決目前理論界或者實踐領(lǐng)域亟需解決的現(xiàn)實問題。

　　5.要有充分的前期研究基礎(chǔ)，包括前期積累、選題和論證過程。前期積累與申報課題之間一般有相關(guān)性，選題體現(xiàn)學科發(fā)展前沿、社會關(guān)切以及個人學術(shù)積累，論證過程注重學理性和邏輯性。

　　很多作者申請課題也多會采用課題轉(zhuǎn)讓的方式，這比自己申請要簡單許多，可以通過專業(yè)的課題機構(gòu)，給自己安排已申請好的課題，只需在這些課題中加上自己的名字就可以了，但是作者盡量占到前三、四名的位置，早安排早申請，加分又多，也不會耽誤評職。

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　　所謂課題，指要研究、解決的問題。如今越來越多的單位要求評職稱時有屬于自己的課題，因此，許多朋友想要通過課題研究，那么，課題立項的相關(guān)流程包括哪些?