時(shí)間:2019年09月03日 分類:課題申報(bào) 次數(shù):
初中化學(xué)老師評(píng)定職稱是需要小課題的,然而很多老師在為不知道做什么課題而發(fā)愁,也難以掌握初中化學(xué)小課題選題技巧。其實(shí)和一般課題選題一樣,小課題選題應(yīng)該是教育教學(xué)過程中要探究和驗(yàn)證的問題,只不過小課題選題切入口較小,一般常用的選題技巧如下:
1、可以從相關(guān)部門公布的課題指南中獲得課題
每個(gè)地區(qū)都會(huì)有教育科學(xué)研究管理機(jī)構(gòu),他們都會(huì)在一定時(shí)間范圍內(nèi)定期或者不定期的發(fā)布一些教育科研課題指南。初中化學(xué)老師可以參考這些課題指南,然后進(jìn)一步具體化,提出符合自己實(shí)際需求的問題,也可以從中確定自己的課題選題。相關(guān)課題選題知識(shí):課題選題來源哪幾個(gè)方面?
2、立足于教學(xué)實(shí)際,解決出現(xiàn)的問題
初中化學(xué)老師在平時(shí)工作中也會(huì)有各種各樣的問題,這也是您需要研究的課題,從這些方面出發(fā)可以獲得相應(yīng)的課題選題思路。或者各位老師平時(shí)多想一想,看一看,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,從中找到有解決價(jià)值的內(nèi)容,從而打開小課題選題思路。
3、和專業(yè)課題申報(bào)機(jī)構(gòu)編輯聯(lián)系獲得課題
期刊之家平臺(tái)是專業(yè)的課題機(jī)構(gòu),他們編輯的經(jīng)驗(yàn)也是比較豐富的,初中化學(xué)老師可以將自己的實(shí)際情況告知他們,然后會(huì)給您制定合適的小課題選題,也不會(huì)耽誤您申報(bào)課題。小編在這里也給大家分享了一些可參考的初中化學(xué)小課題選題:
中學(xué)化學(xué)*****現(xiàn)狀調(diào)查
新課程背景*******現(xiàn)狀、需求和特征調(diào)查研究
基于化學(xué)創(chuàng)新*******學(xué)資源開發(fā)研究
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)*******模式的研究
中學(xué)化學(xué)*******實(shí)驗(yàn)的研究
中學(xué)化學(xué)******驗(yàn)的研究
利用實(shí)驗(yàn)新技術(shù)********教學(xué)的研究
實(shí)驗(yàn)新技術(shù)*******學(xué)案例研究
實(shí)驗(yàn)新技術(shù)******果評(píng)價(jià)研究
實(shí)驗(yàn)新技術(shù)*******師專業(yè)發(fā)展的研究
基于單元********計(jì)研究
思維導(dǎo)圖在******學(xué)中的應(yīng)用研究
基于信息技*******教學(xué)設(shè)計(jì)研究
基于觀念******作業(yè)設(shè)計(jì)研究
高初中化學(xué)*****接問題的研究
基于化學(xué)課*******教學(xué)設(shè)計(jì)研究
學(xué)生化學(xué)*******培養(yǎng)研究
化學(xué)教學(xué)*******定的研究
化學(xué)教學(xué)中******方法”目標(biāo)的研究
化學(xué)教學(xué)重*******確定的研究
化學(xué)課堂小組*******設(shè)置的研究
化學(xué)課堂實(shí)施*******略研究/案例研究
化學(xué)課堂開*******策略研究/案例研究
化學(xué)教學(xué)******的研究
化學(xué)教學(xué)******反饋的研究
討論在化學(xué)******應(yīng)用的研究
化學(xué)教學(xué)******問技能的研究
提高化學(xué)******技能的研究
化學(xué)說課*****究與運(yùn)用
化學(xué)學(xué)習(xí)*******的研究與實(shí)踐
化學(xué)教學(xué)********行評(píng)價(jià)的研究
化學(xué)與現(xiàn)代******體整合的研究
化學(xué)課程資******和利用的探討
化學(xué)課堂****案例的研究
以上就是小編給大家分享的初中化學(xué)小課題選題技巧,以及可以參考的課題選題,如果還有不明白的,或者是想要制定選題,安排課題申報(bào)事宜都可以與期刊之家的在線編輯人員聯(lián)系。