培訓(xùn)教師能不能參與課題?培訓(xùn)教師是可以參與課題的，比如人力資源培訓(xùn)專業(yè)教師可評(píng)定助理講師，講師，高級(jí)講師，正高級(jí)講師等職稱，評(píng)職稱也有課題方面的要求，下面學(xué)術(shù)顧問(wèn)具體分享培訓(xùn)教師課題要求：

　　助理講師業(yè)績(jī)成果須同時(shí)具備以下條件：

　　1.完成1個(gè)專題的教案、講義、課件等教學(xué)(宣講)內(nèi)容，并參與試講(宣講)。

　　2.參與申報(bào)1項(xiàng)科研課題;或參與所在單位1項(xiàng)調(diào)研咨詢項(xiàng)目;或在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇。

　　講師職稱要求取得下列業(yè)績(jī)成果之一：

　　1.獲省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)。

　　2.獲市(州)或廳(局)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)，并在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇。

　　3.獲市(州)或廳(局)級(jí)教學(xué)(宣講)競(jìng)賽精品課1項(xiàng)。

　　4.獲市(州)或廳(局)級(jí)教學(xué)(宣講)成果二等獎(jiǎng);或獲省級(jí)教學(xué)(宣講)成果三等獎(jiǎng);或其教學(xué)(宣講)課件等被國(guó)家部委等列為資源片(附有效聲像證明材料)。

　　5.在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇;或撰寫的論文獲省部級(jí)科研三等以上獎(jiǎng)2項(xiàng);或在公開出版的合著中由本人撰寫的內(nèi)容在2萬(wàn)字以上。

　　6.主持完成市(州)或廳(局)級(jí)課題1項(xiàng);或主持完成校級(jí)課題2項(xiàng)。延伸知識(shí)閱讀：怎么參加別的課題組?

　　高級(jí)講師要求取得下列業(yè)績(jī)成果之一：

　　1.獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)。

　　2.獲省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)，并在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇;或獲市(州)或廳(局)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)，并在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文3篇。

　　3.獲省部級(jí)教學(xué)(宣講)競(jìng)賽精品課1項(xiàng)，并公開發(fā)表專業(yè)論文3篇。

　　4.獲市(州)或廳(局)級(jí)教學(xué)(宣講)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)(其中1項(xiàng)為一等獎(jiǎng))或獲省級(jí)教學(xué)(宣講)成果一等獎(jiǎng)(排名第一)，并公開發(fā)表專業(yè)論文3篇。

　　5.獲青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)(排名第一)以上1項(xiàng)。

　　6.主持完成省部級(jí)課題1項(xiàng)，并公開發(fā)表專業(yè)論文2篇;或主持完成市(州)或廳(局)級(jí)課題1項(xiàng)，并公開發(fā)表專業(yè)論文3篇。

　　7.在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文4篇，其中核心期刊2篇。

　　8.公開出版學(xué)術(shù)專著1部或在公開出版的合著中由本人撰寫部分在4萬(wàn)字以上，并公開發(fā)表專業(yè)論文2篇。

　　正高級(jí)講師要求取得下列業(yè)績(jī)成果之一：

　　1.獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)，并在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇;或獲省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)，并在核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇;或獲市(州)或廳(局)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)1項(xiàng)，并在公開刊物發(fā)表專業(yè)論文4篇，其中核心期刊2篇。

　　2.獲省部級(jí)教學(xué)(宣講)競(jìng)賽精品課1項(xiàng)，并在核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇。

　　3.獲國(guó)家級(jí)教學(xué)(宣講)成果一等獎(jiǎng)(排名前二)1項(xiàng);或獲省級(jí)教學(xué)(宣講)成果一等獎(jiǎng)(排名第一)，并在核心刊物發(fā)表專業(yè)論文2篇。

　　4.獲省部級(jí)科研一等獎(jiǎng)(排名前三)1項(xiàng);或獲省部級(jí)科研二等獎(jiǎng)(排名前二)1項(xiàng)，并在核心刊物發(fā)表專業(yè)論文1篇。

　　5.公開出版學(xué)術(shù)專著1部或在公開出版的合著中由本人撰寫部分在6萬(wàn)字以上，并在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇。

　　6.主持完成1項(xiàng)省部級(jí)課題(鑒定結(jié)果為良好以上)或參與完成國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)(排名前三)，并在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文2篇。

　　7.在國(guó)內(nèi)外公開期刊發(fā)表專業(yè)論文6篇，其中核心期刊3篇。如有1篇論文被SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索引)、A&HCI(藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引)全文發(fā)表或全文收錄可減少2篇核心期刊論文要求。

　　由此可見培訓(xùn)教師晉升職稱是需要課題的，也建議各位教師盡早的參與到課題研究之中，或者是詢問(wèn)在線專業(yè)學(xué)術(shù)顧問(wèn)，給您課題申報(bào)提供更為專業(yè)的指導(dǎo)，不耽誤您使用課題。