課題從申請立項到結題要走的流程是很多的，其中課題申請推薦人意見是非常重要的，推薦人可以是單位內學術頭銜高的人，證明申報人有能力來完成這項課題申報工作，下面學術顧問也精選了幾篇課題申請推薦人意見范例，希望可以幫助到申請課題的人員。

　　課題推薦人意見范文1

　　從選題、開題、實施、研究到結題，該小組同學積極主動地參與課題研究活動，能及時將自己的活動過程和情況反饋，與指導老師經常保持聯系。該小組同學在xx同學帶領下，組內成員能較好地分工合作，基本達到研究目的，取得了比較好的研究結果。

　　正如同學們所說的那樣，研究性學習注重的學習過程中主動積極的參與和投入，從中發展自己的學習能力、研究能力和創新能力。很高興地看到，我們小組同學能得到這樣的活動結論和觀點，希望在后續學習中再接再厲，取得更大成績。

　　初評意見：優秀

　　課題推薦人意見范文2

　　在研究性課題實施過程中,該課題小組成員能夠充分應用查找資料、采訪專家、實驗等多種研究方法，積極組織、參與社會宣傳活動。表現出了勤于思考、吃苦耐勞和團結合作的精神，嚴謹的治學態度,體現了自己的創新能力。在成果匯報方面，小組成員能充分運用多媒體課件、演示實驗等手段，報告條理清楚，內容嚴謹，具有一定的創新性。體現了她們良好的素質。

　　由于第一次參加研究性學習活動，小組成員都沒有經驗，所以在整個過程中存在著一定不足。如：某些問題考慮的不全面、細致，做事缺乏信心。希望在以后的學習中能揚長避短，不斷進步!

　　課題推薦人意見范文3

　　該研究小組選題比較明確，目標也較清晰。在實施過程中也積極做了不少實際事情，體驗了研究性學習的基本過程，有了初步收獲。該研究小組的研究計劃比較周詳，做到了分工合作，相互之間配合較好，基本上完成了研究任務。 由于小組成員學習的意識和主動性不夠強，在多次催促和談話之后才有所行動。在成果提煉和結題階段，經多次督促指導，仍然難以提高，成果研究質量不夠高。

　　初評意見：合格

　　課題推薦人意見范文4

　　本課題研究利用IGS精密星歷數據對衛星任意時刻位置(軌道)進行內插(加密)和在IGS星歷附近進行軌道外推的算法，并對各種算法進行衛星軌道的加密效果展開論證和評價，這對于提高用戶任意時刻的定位精度尤其是對提高GPS精密單點定位精度有實際意義;課題的.研究內容并非本科知識的簡單延續和加深，而是要求學生在學習完GPS定位基本原理課程后，綜合利用測量平差和其它專業知識，結合數值方法，并掌握一定計算機編程和網絡知識才可以完成，因此，本課題是學生綜合利用計算機、數值分析方法解決專業實際問題的極好鍛煉，課題研究是本科階段專業知識的一次升華，對學生具有適度的挑戰性。課題既有實際意義，又可以鍛煉和提升學生創新能力。

　　綜上，同意推薦本課題作為大學生創新訓練計劃項目立項。

　　上述就是學術顧問為大家精選的課題申請推薦人意見，課題申請周期是比較長的，推薦人給出了良好的建議，更有利于課題的完成，更多課題申報方面的疑問，可隨時咨詢在線學術顧問，給您專業的解答。