如今，ESI排名在國內(nèi)的重視度越來越高，并且每兩個(gè)月一輪的數(shù)據(jù)公布也是高校管理者們關(guān)注的重點(diǎn)，那么ESI排名是什么意思?ESI即基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫，是美國科技信息研究所于 2001 年推出的基于 Web of Science 平臺所收錄的全球 11000 多種學(xué)術(shù)期刊的 1000 多萬條文獻(xiàn)記錄而建立的計(jì)量分析數(shù)據(jù)庫。

　　ESI對全球所有高校及科研機(jī)構(gòu)的SCIE和SSCI庫中近11年(10年2個(gè)月-10年12個(gè)月)的article和review論文數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按被引頻次的高低確定出衡量研究績效的閾值，分別排出居世界前1%的研究機(jī)構(gòu)、科學(xué)家、研究論文，居世界前50%的國家/地區(qū)和居前0.1%的熱點(diǎn)論文。

　　ESI針對22個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，通過論文數(shù)、論文被引頻次、論文篇均被引頻次、高被引論文、熱點(diǎn)論文和前沿論文等6大指標(biāo)，從各個(gè)角度對國家/地區(qū)科研水平、機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)聲譽(yù)、科學(xué)家學(xué)術(shù)影響力以及期刊學(xué)術(shù)水平進(jìn)行全面衡量，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)每兩個(gè)月更新一次。

　　ESI數(shù)據(jù)庫設(shè)置的22個(gè)學(xué)科為：生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與商業(yè)、工程學(xué)、地球科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、綜合交叉學(xué)科、物理學(xué)、社會科學(xué)總論、空間科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)與行為學(xué)、免疫學(xué)、精神病學(xué)與心理學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)。

　　ESI在全球范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用于評價(jià)高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，以及國家或地區(qū)的學(xué)術(shù)水平及學(xué)術(shù)影響力。ESI 的統(tǒng)計(jì)，把全世界基礎(chǔ)科學(xué)的研究成果放在同一個(gè)數(shù)據(jù) 平臺進(jìn)行客觀地分析，而不是單純地對某個(gè)國家在某個(gè)領(lǐng)域研究所發(fā)表的論文進(jìn)行引用分析，從而比較科學(xué)合理地打破“文理壁壘”。此外，ESI數(shù)據(jù)庫對于科學(xué)客觀地分析和評價(jià)世界科技進(jìn)展、識別相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的重要發(fā)展趨勢、了解研究領(lǐng)域內(nèi)的研究影響、評估個(gè)人的研究實(shí)績以及科研競爭力具有重要意義。

　　ESI排名對學(xué)科的建設(shè)效果進(jìn)行跟蹤和評估，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)完善權(quán)威，針對性強(qiáng)，時(shí)效性強(qiáng)，國際可比性強(qiáng)。我國高校和教育部門需要的學(xué)科和高校評價(jià)指標(biāo)都在ESI的滾動數(shù)據(jù)中�，F(xiàn)實(shí)中，一個(gè)學(xué)科是否進(jìn)入ESI前1%，已成為衡量該學(xué)科是否能成為世界一流學(xué)科及高校核心競爭力的重要指標(biāo)。提升ESI學(xué)科排名、入圍ESI學(xué)科排名全球1%已成為高校學(xué)科建設(shè)的首要目標(biāo)，直接與“雙一流”建設(shè)掛鉤。

　　可見，ESI排名有一定的影響力，而且也有一定的局限性，不過相對來說已經(jīng)比較公平了，在評價(jià)時(shí)也可以多引入其他幾個(gè)指標(biāo)，盡量做到科學(xué)合理的對刊物，論文進(jìn)行評價(jià)，也有利于作者選擇到合適的刊物。