時(shí)間:2024年11月14日 分類:SCI論文百科 次數(shù):
科研小白,不僅自己需要發(fā)表論文,有時(shí)也會(huì)有協(xié)助審稿的任務(wù),一些作者缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),要給出審稿意見(jiàn)也是有難度的,但仍然是自己學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。審閱別人的論文也是學(xué)習(xí)寫作、發(fā)表論文的過(guò)程,下面整理了一些建議適用于理工科,可幫助大家了解完成審稿任務(wù)的相關(guān)流程。
首先應(yīng)當(dāng)通過(guò)閱讀文章的摘要部分了解這篇文章所涉及的是哪個(gè)領(lǐng)域的哪個(gè)小問(wèn)題,確保要審閱的文章是自己了解的再接受審稿請(qǐng)求,這樣可以更好地保證審稿的質(zhì)量。
針對(duì)文章的引言部分,應(yīng)當(dāng)著重考慮作者是否將該問(wèn)題的研究背景介紹清楚了,這部分應(yīng)當(dāng)引用足夠多的以往的工作,并對(duì)該問(wèn)題目前的發(fā)展水平有概括性的介紹。過(guò)去的工作所沒(méi)有解決的問(wèn)題,往往就是本篇文章將要討論的問(wèn)題,作者應(yīng)當(dāng)引言的后半部分說(shuō)明本文的研究目的和大致框架。
對(duì)于新手來(lái)說(shuō),給文章的方法論部分提出建議往往是最困難的,這部分闡述的方法/算法/公式可能無(wú)法看得很懂,所以比較難提出技術(shù)性的問(wèn)題。因此,對(duì)于此部分,可以著重看作者的推導(dǎo)過(guò)程是否有明顯的錯(cuò)誤、公式的格式是否規(guī)范等。
實(shí)驗(yàn)/仿真部分,可以注意作者是否將實(shí)驗(yàn)的條件設(shè)置寫清楚了,實(shí)驗(yàn)的對(duì)照是否合理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖表是否清晰、規(guī)范,對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析是否充分、合理。
總結(jié)部分,應(yīng)當(dāng)做到對(duì)整篇文章的反思總結(jié),說(shuō)明文章做了什么、效果如何、驗(yàn)證了什么、未來(lái)可以繼續(xù)補(bǔ)充/深入哪方面的工作。
通常來(lái)說(shuō)一份審稿意見(jiàn)應(yīng)該包括幾個(gè)部分:依次是文章的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、修改建議和最終的處理結(jié)論。
優(yōu)點(diǎn):
一般來(lái)說(shuō),出于禮貌,無(wú)論審稿人主觀上對(duì)文章的整體水平感覺(jué)如何,都應(yīng)該先肯定一下作者做出的工作。因此首先應(yīng)當(dāng)概括總結(jié)一下這篇文章的內(nèi)容,此時(shí)我們完全可以參考這篇論文的“摘要”和“總結(jié)”部分,這兩個(gè)部分一般有高度概括文章工作的話語(yǔ),往往稍加修改就可以拿來(lái)“贊美”作者的貢獻(xiàn)。
案例1:
這是一篇文章的總結(jié)部分,我們可以將它進(jìn)行拆分理解。首句(粉紅色)是對(duì)文章全部工作的高度凝練總結(jié),代表著文章針對(duì)的細(xì)分問(wèn)題。標(biāo)黃色的句子是對(duì)文章具體工作的分點(diǎn)概括,標(biāo)綠色的句子則是每項(xiàng)工作的結(jié)果(同樣也是目的)。按照這樣的理解方式,我們只要重新表達(dá)一下文章是針對(duì)哪個(gè)方面的問(wèn)題,做了哪幾項(xiàng)主要工作,取得了什么成果,就完成了對(duì)文章貢獻(xiàn)的總結(jié)。當(dāng)然,并不是要把文章摘要或總結(jié)中提到的每一項(xiàng)都寫上,可以酌情寫最重要、最關(guān)鍵的工作。
模版:
This paper studied the ... problem in .... 這篇文章研究了(某個(gè)大)領(lǐng)域的(某個(gè)小)問(wèn)題
This paper proposes a new method of ... 這篇文章提出了(解決某個(gè)問(wèn)題或提升某種技術(shù))的一種新的方法
我們分析一下下面這段對(duì)文章貢獻(xiàn)的夸贊:
The paper is very well written, and contributes an uplink sensing scheme for small BSs or WiFi devices, which enables a communication system with asynchronous transceivers and a small number of antennas to realize JCAS functions. And the proposed scheme outperforms the state of the arts and can accurately detect multiple targets in multiple sensing applications.
可以提取出核心為:
The paper is very well written, and contributes ...(某種技術(shù)方案) scheme for ...(應(yīng)用的對(duì)象), which enables ...(這個(gè)方案帶來(lái)的好處) . And the proposed scheme outperforms the state of the arts (新方法的指標(biāo)比以前的好)and can ....(未來(lái)可以應(yīng)用于什么,前景廣闊)
具體的句子不必拘泥于此,但大致的表達(dá)方式是這樣的。
缺點(diǎn):
要指出對(duì)方的缺點(diǎn)前,可以先適當(dāng)?shù)目吞滓幌拢热纾?/p>
There are some problems, which must be solved before it is considered for publication. If the following problems are well-addressed, this reviewer believes that the essential contribution of this paper are important for (某某理論/領(lǐng)域).
我們可以提出的具體缺點(diǎn)可以分為以下幾種:
①語(yǔ)言性錯(cuò)誤
②結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤
③引言部分對(duì)背景的介紹不夠充分
④公式推導(dǎo)出現(xiàn)明顯漏洞
⑤實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不夠合理
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不充分[[本文僅在知乎haliluya發(fā)表]]
⑦文章的總結(jié)不夠豐滿
⑧文章的貢獻(xiàn)不夠明顯
⑨文章的配圖模糊
其中,語(yǔ)言性錯(cuò)誤包括明顯的單詞錯(cuò)用、語(yǔ)法錯(cuò)誤等情況。對(duì)此,我們可以指出文章中具體錯(cuò)誤的位置,并委婉地建議作者要仔細(xì)修改潤(rùn)色文章。比如說(shuō):
Some sentences contain grammatical mistakes or are not complete sentences, such as, in page 1, ABSTRACT, “錯(cuò)誤的地方” would be “正確的寫法”.
There is at least one Spelling error in the manuscript, such as, in page 7, TABLE I, “Stabalization” would be “Stabilization”. Please check the manuscript carefully.
Your manuscript needs careful editing and particular attention to English grammar, spelling, and sentence structure.
結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤是論文的闡述順序比較非常規(guī)。
案例2:
一般來(lái)說(shuō),我們寫摘要時(shí)都是遵循先介紹大背景、然后引入存在的細(xì)分問(wèn)題、進(jìn)而提出本文的工作,這樣一個(gè)順序,而這篇文章的摘要上來(lái)就是指出文章的兩個(gè)具體工作,然后再介紹的問(wèn)題背景,最后再次說(shuō)本文的貢獻(xiàn),這是比較反常的。對(duì)此可以給出以下建議:
In page 1, ABSTRACT, authors are suggested to start broad in the general background, then narrow in on the relevant topic that will be pursued in the paper. Maybe this part can be improved!
有的文章在引言部分對(duì)背景的介紹不夠充分,例如下面這篇文章,幾乎是沒(méi)有提到針對(duì)該問(wèn)題前人的工作都是怎么樣的。
我們可以給出下面的評(píng)論,提醒作者完善背景介紹,并正確完整地引用所參考的所有文章。
Relevant research background needs to be supplemented in INTRODUCTION. And you should cite all papers you use properly.
有的文章公式比較多,可能公式中的符號(hào)使用會(huì)出現(xiàn)一些漏洞,有的是我們很容易就能看出來(lái)的,比如我遇到了一篇文章,正文明明定義了信號(hào)發(fā)送到收到回波的延時(shí)是τ,但在公式里面卻忘記考慮進(jìn)去了。這時(shí)可以把情況陳述一下,詢問(wèn)作者是否是弄錯(cuò)了。
In page 2, SYSTEM MODEL AND PROBLEM STATEMENT, τ is defined as the round-trip delay in (4). So maybe it should be x(t-τ/2) rather than x(t) in (2) ?
也有的文章在用幾個(gè)公式一起推一個(gè)新的公式時(shí)推錯(cuò)了,比如有篇文章寫的是“用公式5、7、8推出公式9”,但仔細(xì)看一下應(yīng)該是“先把公式6和8帶入公式5,然后再將公式7帶入新的公式”,我們可以這么寫:
In page 3, SYSTEM MODEL AND PROBLEM STATEMENT, A. Estimation Rate, it is a little confusing during the derivation of (9). It is not straight forward to obtain (9) from (5), (7) and (8). Maybe it should be rewritten such as “By substituting(6)and(8)into(5)...Then substitute (7) into the new inequality.”
實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不夠合理。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不充分是很多文章都有的一個(gè)問(wèn)題。可以用下面的套話:
Another obvious problem with this paper is lack of sufficient explanation of the simulation results. You need to explain your simulation results in detail and why you got such results.
如果文章的結(jié)尾總結(jié)不夠充分,我們可以說(shuō):
CONCLUSIONS needs more in it, as it's more of an afterthought. The authors are suggested to highlight important findings and include afterthought of this work.
如果文章貢獻(xiàn)不明顯,可以請(qǐng)作者更清晰的表明清楚他的工作的貢獻(xiàn)在哪里,可以這么說(shuō):
The significance of this paper is not expound sufficiently. The author need to highlight this paper's innovative contributions.
有些文章的配圖十分模糊,非常不專業(yè),那么我們可以指出相應(yīng)的問(wèn)題:
The figures in your paper are a bit blurry. Please consider replacing them with clearer ones.
總之審稿人給出審稿意見(jiàn)是一門學(xué)問(wèn),作者回復(fù)審稿人的意見(jiàn)也是一門學(xué)問(wèn),只有作者和審稿人相互配合,一篇優(yōu)秀的論文才能早日通過(guò)審稿,成功發(fā)表出來(lái),供各位科研學(xué)者閱讀。