時(shí)間:2015年05月24日 分類:教育期刊 次數(shù):
《復(fù)旦教育論壇》是經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),由教育部主管、復(fù)旦大學(xué)主辦的高等教育學(xué)術(shù)期刊,主要刊登教育理論、教育政策、教育管理、教育經(jīng)濟(jì)、課程與教學(xué)、民辦高等教育、比較高等教育、比較醫(yī)學(xué)教育等研究領(lǐng)域的文章。
復(fù)旦教育論壇以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),探索和研究高等教育的理論與實(shí)踐問題,反映高等教育改革和發(fā)展的研究新成果,扶植創(chuàng)新,鼓勵(lì)爭鳴,開拓視野,推動有中國特色的社會主義現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為辦刊宗旨。
設(shè)有:特稿、專題、專論、新論、方略、爭鳴、域外、杏壇、醫(yī)苑等欄目。
評論
春潮乍起喜觀瀾慶年 (1)
新論
教育正義:現(xiàn)代社會的“高貴”謊言——教育正義的“古今之變”與“古今之爭”吳元發(fā) (5)
教育是中國社會的“平等器”嗎?——基于CHNS數(shù)據(jù)的實(shí)證分析周金燕 (11)
培養(yǎng)學(xué)科看護(hù)者?——博士教育目標(biāo)的學(xué)科差異王東芳 (18)
專題
上海PISA奪冠與課程改革之間的關(guān)系張佳;彭新強(qiáng) (25)
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目大學(xué)生學(xué)習(xí)觀調(diào)查——基于“現(xiàn)象描述分析學(xué)”的研究方式趙顯通 (32)
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