《小學(xué)教學(xué)參考》是投稿小學(xué)教師職稱論文期刊，是廣西教育期刊之一，雜志1962年在南寧市創(chuàng)刊。有效、及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。

　　宗旨：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，

　　名師工作坊、閱讀、習(xí)作、習(xí)作、識(shí)字。

　　2015年 第11期雜志上發(fā)表的教育論文目錄：

　　當(dāng)前小學(xué)群文閱讀教學(xué)研究綜述......徐秀春 (1)

　　例談群文閱讀教學(xué)議題的確定與把握......王建平 (4)

　　“美麗的謊言”群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)——人教版六年級(jí)上冊第三單元群文閱讀......潘慧慧 (6)

　　小學(xué)低年級(jí)群文閱讀教學(xué)的思考......謝瑋瑋 (9)

　　讓意境和方法共融同生——關(guān)于古詩群文閱讀的思考......方君琴 (11)

　　淺談精致語文教學(xué)評(píng)價(jià)中的自由展能......任春 (17)

　　論精致語文教學(xué)評(píng)價(jià)中學(xué)生言語能力的發(fā)展......范胡萍 (21)

　　把握好“度”,讓說理文教學(xué)更高效......秦美華 (26)

　　語用視野下心智體驗(yàn)和技能經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)融合......莊曉萍 (27)

　　語文教學(xué)要平衡“創(chuàng)新”與“守真”......孫倩霞 (32)

　　關(guān)于深度閱讀的再思考......夏鈺蘇 (33)

　　從“教教材”到“用教材教”......姚向芹 (34)

　　對(duì)精簡課堂教學(xué)內(nèi)容的再思考......劉向平 (36)

　　走出誤區(qū),提升課堂探究的有效性......黃瑋 (37)

　　語文課堂體驗(yàn)性教學(xué)探微......徐雪梅 (38)

　　略讀課文教學(xué)優(yōu)化策略淺談......孫麗英 (39)

　　閱讀教學(xué)中抓好關(guān)鍵詞教學(xué)例談......沈鵑 (45)

　　探尋文本奧秘 培養(yǎng)語用能力......李繼東 (47)

　　學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)途徑探微......孫蘇芹 (49)

　　從同課相異中看基于文本的教學(xué)設(shè)計(jì)......張燕 (50)

　　依托意境,讓詞語品析有據(jù)可循......涂強(qiáng)俊 (69)

　　巧設(shè)要求,提升自主學(xué)習(xí)效果......程麗 (70)

　　讓題目“扮靚”學(xué)生習(xí)作......褚麗萍 (85)

　　基于兒童視角 優(yōu)化習(xí)作評(píng)語......許娟 (87)

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