外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐簡(jiǎn)介
(季刊)創(chuàng)刊于1981年,是由教育部主管,華東師范大學(xué)出版社出版,華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院主辦的一份外語(yǔ)學(xué)術(shù)刊物。
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐期刊宗旨
隨著我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與研究的普及和深化,本刊已經(jīng)從一份以翻譯介紹國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)理論為主的刊物變?yōu)榻榻B中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)界的研究動(dòng)向、學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)交流的刊物,成為國(guó)內(nèi)的主要大學(xué)博士研究生、外語(yǔ)研究和教學(xué)人員的一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流園地,并且在國(guó)際學(xué)術(shù)界有了一席之地,刊物的用戶分布在十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐欄目
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)法、國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)、大綱設(shè)計(jì)、課程建設(shè)、教材編寫、外語(yǔ)測(cè)試、方法與技巧
外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐目錄
教學(xué)與科研互動(dòng)關(guān)系的價(jià)值重構(gòu)及其對(duì)外語(yǔ)教師專業(yè)自主發(fā)展的啟示莊智象;戚亞軍
外語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的要素及影響因素辨析趙曉光[1];馬云鵬[2]
大學(xué)外語(yǔ)教師的教師信念與教學(xué)行為研究竇巖
鄭重聲明
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