時間:2016年08月16日 分類:教育期刊 次數(shù):
在文化建設和諧互動中彰顯思政教育的多“向度”——校園文化建設系列研究之四張洪才 (53)
民辦高職院校“雙師型”教師隊伍建設研究宋飛宇 (57)
試論大學新生的能力貧困李宇衛(wèi);吳映梅;華業(yè)慶 (61)
高校思想政治理論課社會實踐教學探究——以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程為例鄒立莉;鄭世堃;張洪才 (65)
高師英教基礎教育主輔修制培養(yǎng)模式思考張淑燕
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