時間:2017年01月06日 分類:教育期刊 次數(shù):
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大學(xué)有效教學(xué)及教學(xué)管理的理念與思考分析 陳宓;
潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸——抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),迅猛發(fā)展的雙遼市教師進(jìn)修學(xué)校
當(dāng)代教育行政管理中的道德失范問題 董莉莉;
團體心理咨詢在大學(xué)生宿舍人際關(guān)系問題中的應(yīng)用 崔曉楠;
在校大學(xué)生生涯規(guī)劃與焦慮現(xiàn)狀及相關(guān)性分析 黨卓;于銀玲;賀子珈;張海蓮;
淺談任務(wù)驅(qū)動法在高職CAD教學(xué)中的應(yīng)用 韋應(yīng)珠;
英語寫作中的元認(rèn)知策略、認(rèn)知策略及社交策略分析 張曉丹;張彧;
高校教師工程實踐能力培養(yǎng)機制探索 樊廷棟;
基于案例教學(xué)法在工程招投標(biāo)教學(xué)中的實踐 顧曉晴;
微課在地質(zhì)教學(xué)過程中應(yīng)用的探討 董宇婕;
英國高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)案例分析及反思 申敏;鄧曉衛(wèi);
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