《開放教育研究》集中了國內(nèi)外開放與遠程教育領(lǐng)域的一流專家，組成了一支高水平，強陣容的顧問委員會和專家委員會，立足于遠程教育，以開放的理念包容學派，以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論，以務實的態(tài)度關(guān)注實踐

《開放教育研究》集中了國內(nèi)外開放與遠程教育領(lǐng)域的一流專家，組成了一支高水平，強陣容的顧問委員會和專家委員會，立足于遠程教育，以開放的理念包容學派，以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論，以務實的態(tài)度關(guān)注實踐

《開放教育研究》集中了國內(nèi)外開放與遠程教育的一流專家組成了一支高水平強陣容的顧問委員會和專家委員會，經(jīng)過十余年的精心打造，已全面形成了“高階訪談”、“本刊專稿”、“發(fā)展戰(zhàn)略”、“理論探究”、“研究報告”、“學習支持”、“技術(shù)支撐”以及“國際論壇”、“國際交流”、“外國教育”等一批品牌欄目而受到國內(nèi)外廣大讀者的青睞

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