留學(xué)生想要順利畢業(yè)，或者是評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都是有論文發(fā)表的要求，而且往往也是需要發(fā)表英文論文，那么留學(xué)生發(fā)表論文如何降低重復(fù)率?這是很多作者關(guān)心的問(wèn)題，重復(fù)率過(guò)高很容易被拒稿，下面在這里分享了幾個(gè)降低重復(fù)率的方法，發(fā)表論文人員可作為參考：

　　第一、文獻(xiàn)翻譯法

　　作者可以查閱自己研究領(lǐng)域的中文文獻(xiàn)，尤其是高水平期刊的文獻(xiàn)，比如北大核心、南大核心，可以翻譯為英文。這也是因?yàn)槊總�(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，兩種語(yǔ)言的翻譯轉(zhuǎn)換是可以降低重復(fù)率的，即使是同一段文字，不同人翻譯之后，也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況，多閱讀一些中文、外文文獻(xiàn)還可以提高自身的英語(yǔ)水平，表達(dá)能力，拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野，對(duì)降低重復(fù)率也是有幫助的。

　　第二、改變文章措辭

　　想要更好的降低重復(fù)率，可以嘗試按照意思重寫(xiě)，變換句式結(jié)構(gòu)，更改文章語(yǔ)態(tài)，更改關(guān)鍵詞，其實(shí)就是改為自己的語(yǔ)言，用自己的語(yǔ)言表達(dá)，這樣文章里不會(huì)出現(xiàn)大片段的重復(fù)，也不容易被標(biāo)紅。而且作者對(duì)文章的每個(gè)字句都有所掌握，在答辯時(shí)更加容易輕松應(yīng)對(duì)。

　　第三、圖片替換法

　　英文文獻(xiàn)查重和中文文獻(xiàn)查重一樣，都是不會(huì)查圖片的，作者可以將文字轉(zhuǎn)換為圖片，或者是圖片轉(zhuǎn)化為文字，或者是以表格的形式體現(xiàn)，這是很好的通過(guò)查重的手段。很多作者發(fā)表英文論文都會(huì)采取這種方法降重，對(duì)論文可以早日發(fā)表也是很有幫助的。

　　第四、專(zhuān)業(yè)人員去重

　　很多留學(xué)生平時(shí)忙于學(xué)業(yè)，發(fā)表英文論文有一定的難度，對(duì)查重去重工作了解的也不多，因此建議選擇專(zhuān)業(yè)的查重去重工作，在正式投稿之前，可以先將論文發(fā)給他們進(jìn)行預(yù)審評(píng)估，查重去重，提高論文的質(zhì)量，縮短后期審稿的時(shí)間，也有作者抱著僥幸的心理，想要自己先投稿試試，殊不知這樣只會(huì)耽誤自己的時(shí)間，英文論文發(fā)表周期長(zhǎng)，前期不做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，直接投稿很可能遙遙無(wú)期，進(jìn)入漫長(zhǎng)的等待中。

　　以上就是留學(xué)生發(fā)表論文降低重復(fù)率的方法，作者要注意的內(nèi)容還是很多的，而且也可以學(xué)習(xí)其他一些方法，更多留學(xué)生發(fā)表論文經(jīng)驗(yàn)，論文去重，翻譯潤(rùn)色等疑問(wèn)也可以隨時(shí)和在線學(xué)術(shù)顧問(wèn)交流，給您提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。