2015年是教育職稱改革的一年，統(tǒng)一后職稱(職務(wù))等級和名稱為：員級、助理級、中級、副高級、正高級，職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。

　　一般作者發(fā)表職稱都是為了教育職稱評審，現(xiàn)在職稱評審的要求是必須發(fā)表在正規(guī)權(quán)威的教育期刊上，現(xiàn)在評職稱的名額也是有限制的，因此小編建議作者還是早發(fā)表。

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　　教育期刊推薦：

　　《小學(xué)教學(xué)研究》

　　本刊以“貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生”為辦刊宗旨，以研究性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、前瞻性為刊物永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。小學(xué)教師、師范院校學(xué)生、教研員及高校基礎(chǔ)教育研究者為讀者對象。

　　《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》

　　考上重點(diǎn)大學(xué)的幾率會大大降低。《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》給大家寫好作文的保障。關(guān)注熱點(diǎn)(如2010年高考前關(guān)注“綠色生活”，與江蘇高考作文試題一致;關(guān)注“仰望星空與腳踏實(shí)地”。