職業(yè)技術(shù)教育正在蓬勃的發(fā)展，從事職業(yè)技術(shù)教育的工作者們也正在從傳統(tǒng)的模式向研究性教學(xué)創(chuàng)新的模式發(fā)展，教師評職稱發(fā)表職教論文可以選擇的期刊有哪些呢?小編為大家推薦兩本可以發(fā)表職教論文的期刊。
 

　　《職業(yè)技術(shù)教育研究》創(chuàng)刊于2003年，是由遼寧省民辦教育協(xié)會主辦，以職業(yè)教育、成人教育、民辦教育機(jī)構(gòu)及學(xué)校和培訓(xùn)部門的管理者、教師、教科研人員為主要讀者對象的綜合性學(xué)術(shù)期刊。

　　《保險職業(yè)學(xué)院學(xué)報》原名《中國保險管理干部學(xué)院學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1987年，是國內(nèi)外公開發(fā)行的保險專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物，1992年即被列為全國公開出版刊物金融保險類核心期刊，主要刊登有關(guān)保險及相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文。

　　對于教師職稱論文發(fā)表來說，部分中小學(xué)教師在認(rèn)識觀念上是錯誤的，到了需要評職稱發(fā)表論文的時候才臨時抱佛腳，我們認(rèn)為這種帶有嚴(yán)重功利目的的發(fā)表論文的思想是不正確的，需要糾正加克服，很多教師在發(fā)表論文的時候才意識到寫一篇教學(xué)科研論文很難，一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文就更難了，那么教師評職稱論文改如何寫呢?其實掌握其中的要領(lǐng)也就不會那么難了。

　　推薦閱讀：中國電力教育是核心期刊嗎?

《中文核心期刊要目總覽》是學(xué)術(shù)界對某類期刊的定義，一種期刊等級的劃分。最新的核心期刊都會被收錄進(jìn)去，核心期刊目錄每4年更新一次，最新中文核心期刊目錄出臺后，經(jīng)過查詢，《中國電力教育》期刊不是核心期刊，是由中國電力教育協(xié)會主辦的國家級期刊。以下是期刊的詳細(xì)介紹。