時(shí)間:2021年02月08日 分類:教育論文 次數(shù):
[摘要]結(jié)合Citespace對(duì)圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品研究綜述的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析,總結(jié)了當(dāng)前研究在概念與分類、開發(fā)模式、推廣營(yíng)銷、經(jīng)驗(yàn)介紹4個(gè)方面的成果以及不足。圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品未來(lái)將會(huì)在流程探討、文旅融合、閱讀推廣3個(gè)方面呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
[關(guān)鍵詞]圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品綜述
2016年3月,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》),《指導(dǎo)意見》指出要深入挖掘和系統(tǒng)闡發(fā)文物所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,切實(shí)做到在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù),讓書寫在古籍里的文字活起來(lái)[1]。
2016年5月,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了文化部等部門的《關(guān)于推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)若干意見》的通知(以下簡(jiǎn)稱《意見》),《意見》指出文化文物單位文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)要調(diào)動(dòng)文化文物單位積極性,加強(qiáng)文化資源系統(tǒng)梳理和合理開發(fā)利用,力爭(zhēng)到2020年,逐步形成形式多樣、特色鮮明、富有創(chuàng)意、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品體系[2]。圖書館作為社會(huì)文化單位的一部分,保留有大量的文獻(xiàn)資源,自然應(yīng)當(dāng)參與文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā),圖書館界也開啟了研究圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的熱潮。
圖書館論文范例:高校圖書館對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑探析
1文獻(xiàn)計(jì)量分析
1.1文獻(xiàn)來(lái)源
筆者在CNKI中以專業(yè)檢索方式,編制檢索式:SU=圖書館*(文創(chuàng)+文化創(chuàng)意產(chǎn)品),檢索時(shí)間截至2019年12月31日。經(jīng)過(guò)檢索共獲得文獻(xiàn)200 篇,通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的逐一閱讀,篩選掉與檢索主題無(wú)關(guān)的文獻(xiàn)以及通訊等,獲得有效文獻(xiàn)145篇。
1.2文獻(xiàn)年度分布
通過(guò)觀察年度發(fā)文量的變化趨勢(shì),可以在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究趨勢(shì)和熱度,可以很直觀地發(fā)現(xiàn),雖然早在2012年我國(guó)就有學(xué)者探討了有關(guān)圖書館文創(chuàng)問題,但文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)并沒有真正引起圖書館學(xué)界的重視,直到2016年,《指導(dǎo)意見》《意見》出臺(tái)后,圖書館與文創(chuàng)的結(jié)合才真正進(jìn)入學(xué)界視野中,對(duì)于圖書館文創(chuàng)的研究才開始興盛起來(lái),到近兩年達(dá)到一個(gè)相對(duì)較高的水平。
1.3文獻(xiàn)期刊分布
文獻(xiàn)的期刊分布特征可以在一定程度上體現(xiàn)出本領(lǐng)域內(nèi)關(guān)注度較高的期刊,17種期刊共計(jì)發(fā)文量94篇,占總發(fā)文量的64.8%,可見這17種期刊構(gòu)成了圖書館文創(chuàng)研究領(lǐng)域的主要來(lái)源期刊。其中《圖書館工作與研究》《圖書館理論與實(shí)踐》《新世紀(jì)圖書館》《圖書館建設(shè)》《圖書情報(bào)工作》《國(guó)家圖書館學(xué)刊》《圖書館學(xué)研究》《圖書館》《圖書與情報(bào)》9種期刊屬于CSSCI及其擴(kuò)展版的來(lái)源期刊,共計(jì)發(fā)文量45篇,占總發(fā)文量的31%,表明雖然圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品研究興起的時(shí)間較短,但已經(jīng)形成了一些具有較高學(xué)術(shù)水平和價(jià)值的成果。
1.4研究作者分析
筆者首先通過(guò)CNKI將實(shí)際有效的145篇文獻(xiàn)以Refworks格式導(dǎo)出,利用Citespace5.6.1繪制主要作者合作網(wǎng)絡(luò)圖,時(shí)間跨度為2012—2019年,YearsPerSlice=1(時(shí)間切片為1),NodeTypes=Au⁃thor,運(yùn)行后通過(guò)必要的處理。如果作者之間存在合作發(fā)文的情況,會(huì)以連線的形式得以體現(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn)整體上知識(shí)圖譜由零星散點(diǎn)構(gòu)成,僅有少量作者之間存在聯(lián)系,說(shuō)明當(dāng)前圖書館文創(chuàng)的研究主要由個(gè)人完成,大多數(shù)作者少有與他人進(jìn)行合作。
根據(jù)美國(guó)學(xué)者普萊斯定律的推論:杰出科學(xué)家中最低產(chǎn)作者發(fā)表的論文數(shù)量,等于最高產(chǎn)科學(xué)家所發(fā)表的論文數(shù)量的平方根的0.749倍。由此表2截取了圖書館文創(chuàng)研究領(lǐng)域中發(fā)文量大于等于2篇的作者,總體來(lái)看,田利發(fā)文量最多僅為6篇,其余學(xué)者發(fā)文量普遍在3篇及以下,可見當(dāng)前圖書館文創(chuàng)研究的積累不夠,研究深度有待提高。
1.5研究機(jī)構(gòu)分析
利用Citespace對(duì)導(dǎo)出的文獻(xiàn)進(jìn)行分析,除NodeTypes=Institution外,其余操作與作者分析一致,運(yùn)行后選擇聚類視圖。
2圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品研究的主要內(nèi)容
圖書館界開始關(guān)注文創(chuàng)是從探究圖書館如何服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展開始的。早在2012年,王偉就闡釋了公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)模式的基本內(nèi)涵,并探討了公共圖書館服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的意義以及開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)模式的路徑選擇等問題[3]。范麗娟從生態(tài)環(huán)境、提供專業(yè)服務(wù)、扶持地方特色產(chǎn)業(yè)和傳承文化創(chuàng)意4個(gè)方面探討了圖書館服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的策略,并提出要積極利用文創(chuàng)產(chǎn)品,來(lái)改變傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)方式[4]。
雖然最初的研究并沒有涉及到圖書館自主開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的問題,但也開始關(guān)注到了圖書館與文創(chuàng)之間的關(guān)系。在2016年《意見》頒布之后,圖書館界開始著重探討圖書館文創(chuàng)開發(fā)的相關(guān)問題,筆者通過(guò)逐一閱讀文獻(xiàn),將主要研究?jī)?nèi)容分為4個(gè)部分。
2.1圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品概念與分類研究
2.1.1圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品概念研究
當(dāng)前學(xué)界對(duì)于圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的概念界定尚未達(dá)成一致。學(xué)者們從不同角度對(duì)圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品下了定義,劉軍軍將圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品定義為是圖書館人以文化創(chuàng)意為主導(dǎo),將圖書館各類文獻(xiàn)精華與高科技、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作手段有機(jī)結(jié)合形成的產(chǎn)品[5];趙曉紅認(rèn)為圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品是與該館的圖書典藏以及當(dāng)?shù)匚幕卣飨嚓P(guān)的,具有創(chuàng)新型、文化性、教育性等特點(diǎn)的產(chǎn)品[6];張立朝指出圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品是以傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀為核心,以滿足公眾文化需求為導(dǎo)向,以圖書館藏品信息、業(yè)務(wù)成果等為基礎(chǔ),通過(guò)市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化的特殊商品[7]。付國(guó)帥則認(rèn)為圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品在充分運(yùn)用圖書館館藏、品牌等元素進(jìn)行開發(fā)的同時(shí),也不必拘泥于某一開發(fā)主體以及圖書館自身的館藏[8]。
3圖書館文創(chuàng)研究的不足與未來(lái)方向
3.1圖書館文創(chuàng)研究不足
3.1.1研究廣度有待提高
我國(guó)圖書館文創(chuàng)開發(fā)與研究的熱潮始于2016年《指導(dǎo)意見》《意見》等文件出臺(tái),至今發(fā)展不足5年。通過(guò)梳理文獻(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),近幾年論文主要集中于探討圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的概念與價(jià)值、發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館及博物館文創(chuàng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)借鑒以及所處圖書館文創(chuàng)工作的總結(jié)。圖書館文創(chuàng)工作的流程大致包括前期準(zhǔn)備、調(diào)研策劃、設(shè)計(jì)、制作、營(yíng)銷、售后服務(wù)與反饋6個(gè)部分[16],每一個(gè)部分都存在著許多問題等待解決,然而設(shè)計(jì)與營(yíng)銷的研究才剛剛起步,目前的成果還十分稀少,而對(duì)于圖書館文創(chuàng)工作的售后服務(wù)與反饋上更是少有人研究,圖書館館員與高校學(xué)者應(yīng)該拓寬視野,聚焦圖書館文創(chuàng)開發(fā)的各環(huán)節(jié),推動(dòng)圖書館文創(chuàng)進(jìn)一步發(fā)展。
3.1.2理論視角有待豐富
如上所述,圖書館文創(chuàng)工作包括前期準(zhǔn)備、調(diào)研策劃、設(shè)計(jì)、制作、營(yíng)銷、售后服務(wù)與反饋等多個(gè)部分,其中蘊(yùn)藏的問題涉及到工業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、質(zhì)量管理等諸多學(xué)科領(lǐng)域,并非是依靠圖情檔領(lǐng)域的知識(shí)與方法就可以解決的。當(dāng)前圖書館文創(chuàng)開發(fā)研究的相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)于其他學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的吸收利用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,使得相關(guān)討論存在研究視角單一的問題,從而也導(dǎo)致了研究廣度難以拓展。這也啟示圖書館應(yīng)該完善館員隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)館員知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化。
參考文獻(xiàn):
[1]中華人民共和國(guó)中央人民政府.國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見[EB/OL].(2016-03-08)[2020-02-15].http://www.gov.cn/zhengce/content/2016-03/08/content_5050721.htm.
[2]中華人民共和國(guó)中央人民政府.國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)文化部等部門關(guān)于推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)若干意見的通知[EB/OL].(2016-05-16)[2020-02-15].http://www.gov.cn/zhengce/content/2016-05/16/content_50737722.htm.
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作者:王揚(yáng)軒龔春燕