時間:2015年08月27日 分類:新聞中心 次數(shù):
對科研文章這是話題首先我沒有話語權(quán),因為我是雜志社編輯并不是科研工作者,但是我可以給大家總結(jié)作者通常寫科研文章的目的我可以匯總。
一般就科研文章發(fā)表而言通常有三類情況:
一是功利價值,追求發(fā)表、獲獎、評職稱、學(xué)校獎勵;
二是發(fā)展價值,通過寫論文提高自己的素質(zhì),豐富和發(fā)展自己;
三是享受價值,通過寫論文展示自己的實力,獲得社會的尊重。就前兩種情況而言,都帶有明顯的功利色彩,特別第一種情況多數(shù)是功利驅(qū)動下的被動應(yīng)付,如為了評職稱,不得不寫文章;
只能以一個報刊編輯的身份談?wù)勗鯓訉懳恼虏湃菀装l(fā)表,而且著眼于“第一個層面”,怎樣使文章能夠在報紙上發(fā)表出來,因此,更多地我是通過工作中的一些實例來加以說明。
小編推薦優(yōu)秀適合發(fā)表科研期刊匯總:
創(chuàng)刊于1988年,由重慶醫(yī)科大學(xué)第二臨床學(xué)院;重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院主辦。本刊2004年被國家科技部收錄為“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”(中國科技核心期刊),并先后被“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫”等收錄。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1988年,是由遼寧省教育廳主管、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會主辦的小學(xué)數(shù)學(xué)期刊。
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