廣西百色申報副高職稱是需要課題的，這也是廣西百色地區(qū)評職稱咨詢?nèi)藛T反饋的信息，因此該地區(qū)人員想要申報副高職稱應(yīng)提前準(zhǔn)備課題，而且對教科研課題的參與人員，副高職稱評審時只認(rèn)前3名(含主持人)，想要了解更多課題申報的知識，可以直接咨詢本網(wǎng)站的在線編輯老師。
 

　　廣西百色如果是教師申報副高職稱，教科研課題明確僅限于教育科研部門、基礎(chǔ)教研部門組織鑒定的為主，其他單位組織的原則上不予認(rèn)可，請認(rèn)真核實一下課題的組織單位。另外有一些課題評職單位也是不認(rèn)可的，小編舉例如下：

　　(1)子課題、課題組組織的課題等

　　在職稱評審時可以發(fā)現(xiàn)不少教師提供的是“***國家級課題”、“國家十二五規(guī)劃***課題”、“***課題組課題”等等，這些課題雖然看著很權(quán)威，但是一般都是在高校和科研單位的，中小學(xué)教師組織的這類課題是不認(rèn)可的。

　　(2)課題研究周期不滿一年

　　教科研課題一般應(yīng)具有立項、開題報告、課題研究方案、研究過程、中期報告、結(jié)題報告等階段，而且也有相應(yīng)的研究周期，要經(jīng)得起教育教學(xué)實踐檢驗，對于研究周期不滿1年、沒有投入教育教學(xué)實踐檢驗的是不認(rèn)可的，因此廣西百色地區(qū)要申請課題需提前準(zhǔn)備。

　　(3)評職稱課題不允許有抄襲

　　評副高課題應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)水平，對課題的要求會越來規(guī)范，越來嚴(yán)格，不少評委會已經(jīng)對課題研究的成果委托第三方機構(gòu)進(jìn)行檢索鑒定，對于那些質(zhì)量不高、存在抄襲現(xiàn)象的課題成果不予認(rèn)定。

　　由此可見申報副高準(zhǔn)備課題要求是很嚴(yán)格的，建議大家在申報課題時咨詢本網(wǎng)站專業(yè)編輯老師的意見，為您提供課題指導(dǎo)，避免您盲目的申報課題。

　　相關(guān)閱讀：課題研究的五個步驟

　　課題研究的步驟也就是在什么時間該干什么，有一個詳細(xì)的時間規(guī)劃，小編總結(jié)了課題研究的五個步驟，供作者參考，研究的步驟要充分考慮研究目標(biāo)的達(dá)成和研究內(nèi)容的落實。每個步驟從什么時間開始，至什么時間結(jié)束，什么人做什么事，開展什么活動，達(dá)到什么要求，都要有明確具體的規(guī)定。研究步驟中各階段的工作必須與研究的目標(biāo)、內(nèi)容、方法相配套。

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