小學語文教學期刊是評職稱認可期刊嗎?當然是的，小學語文教學是好投稿的期刊，是教育類省級期刊，小學教師評定職稱投稿這本刊物單位認可度還是很高的，該期刊也以其良好的社會效益和經濟效益贏得了社會的廣泛贊譽。

　　小學語文教學刊物是山西省一級期刊，第二屆全國百種重點社科期刊，第五屆華北地區“十佳期刊”“中國期刊方陣·雙百期刊”，中國語文報刊編輯質量優秀獎，“首屆中國教育傳媒·讀者喜愛優秀教育期刊”。設置的欄目有：開篇的話、專題研究、修訂版大綱·教材輔導、創新教育、閱讀教學、識字教學、作文教學、學法指導等。

　　此外學術顧問在這里也推薦了另外兩本評職稱認可的是刊物，教育人員可作為參考：

　　《當代教育家》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批準，國內外公開出版發行的純教育G4類期刊，突出反映廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。

　　《教育觀察》雜志是2012年創刊的教育類學術期刊，國際大16開，國內外公開發行。雜志由廣西師范大學主管、廣西師范大學出版社集團有限公司主辦、廣西師范大學報刊傳媒集團有限公司編輯發行。主要關注點有教育理論研究、教育政策評析、教育熱點討論、教育問題調查、教育改革實驗、國外教育動態、高校教學改革等。稿件應積極探求教育理論與實踐相結合的范式，關注教育改革的進程，深入探索教育各層面的實踐。本刊努力為高校師生搭建一個展示與交流高等教育領域研究成果的平臺。

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