體教融合成為了體育學術界的新名詞，研究熱度在逐漸提升，為了幫助作者更清晰的掌握學術研究前沿，學術顧問在這里分享了幾本體教融合方面論文發(fā)表期刊，發(fā)表論文人員可作為參考：

　　《體育教學》雜志是全國大中小學體育工作者為主要對象的科普性期刊。辦刊宗旨：以服務于全國廣大中小學學校體育工作者為宗旨，堅持導向性、科學性、實用性的辦刊方針，反映學校體育改革新動態(tài)、新理念、新思想，交流、推廣體育教學方法、手段和技術。

　　《體育學研究》1987年創(chuàng)刊，江蘇省教育廳主管、南京體育學院主辦的國內公開發(fā)行的體育類學術期刊。接收論文有：從“體育救國”到“體育強國”--南京體育學院地理空間的百年見證;青少年運動員完美主義與體育道德取向之間關系:自主和控制動機的中介作用;元治理視角下體育社會組織參與治理的現(xiàn)實困境與改革路徑;中國武術古籍東傳與朝鮮漢文武籍的編撰。

　　《當代體育》創(chuàng)刊于 1984 年，辦刊宗旨：刊登國內外體育科技領域的新技術、新成果，介紹體育運動項目新的訓練方法、動態(tài)和發(fā)展趨勢，宣傳科學技術在體育行業(yè)中的應用，促進我國體育科技事業(yè)的發(fā)展。接收論文有：高校校園籃球文化建設探討;高職院校體育人文精神的內涵及其構建路徑;廣西民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的困境與機制創(chuàng)新研究;大學籃球文化對高校籃球教學改革的影響等。

　　以上都是體教融合論文投稿期刊，作者發(fā)表論文是比較受認可的，體教融合論文可投稿的期刊還有很多本，您也可以和在線學術顧問交流，給您分享更多的體教論文投稿知識。

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