近日兩會的召開有很多利民的建議，有代表建議是將職業本科納入‘雙一流’建設評價體系，提高社會對職業本科的認可度。職業本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為學士學位。目前職業本科院校發展還處于摸索階段，與職業教育類型發展相匹配的政策制度體系尚未形成，辦學定位、發展方向、人才培養、就業保障等方面的體制機制建設還需不斷完善。

　　學校辦學水平、職業特色和國際影響力需要進一步提升。因此建議盡快啟動面向職業技術大學高水平建設的“雙一流”或“新雙高”計劃，將職業本科納入“雙一流”建設評價體系，教育部、財政部出臺配套相關政策，加快推動職業本科大學完成體制機制改革。

　　還有代表表示：教育部今年將會推出國家戰略行動，在服務國家戰略和科技發展中更好地加快加強人才培養。

　　一是體現在基礎學科，結合科學規律和科學范式培養人才。教育部將加強“強基計劃”，繼續加大基礎學科人才培養。在數學、計算機這樣既有基礎又有國家戰略需求的領域，推動核心課程、核心創新能力、核心師資隊伍和核心教材的建設。

　　二是加快加強圍繞國家戰略及技術發展中重要的學科設計，以推動新興學科和交叉學科的培養，進一步借科技轉型產業變革的規律來加大人才培養，比如人工智能、生物技術、新能源、新材料等諸多領域要加快布局。

　　三是優化現有的學科，并適度增強新的學科。同時穩妥扎實推進“雙一流”高校本科擴容，大力提升職業教育。職業教育為我國現代產業、現代制造業作出了相當的貢獻，這個領域70%的人才來自職業教育的培養，對我們國家現代化建設和教育的發展作了很大的貢獻。

　　提升職業教育的同時，科研工作也要同時跟上，畢竟隨著職業教育領域科研水平的不斷提高，核心期刊對論文質量的要求也越來越高。

　　選題是論文寫作的第一步，也是至關重要的一步。針對選題，建議應具有創新性、實用性和針對性，能夠反映職業教育領域的熱點問題或實際需求。

　　在寫作過程中，寫作要重視規范和選題以及注意論文的結構、邏輯性和語言表達。論文應結構清晰、邏輯嚴密、語言流暢。同時，摘要、關鍵詞、參考文獻等內容也需要精心撰寫，以體現論文的價值和意義。

　　投稿是論文發表的最后一步，但也是非常重要的一步。老師建議投稿要有針對性，并注意投稿時間，同時提醒老師們一定要通過正規渠道投稿，并注意遵守期刊的投稿要求和流程。

　　版權聲明：文章來源于網絡，由本平臺整合撰寫，版權歸原作者或平臺所有，分享只為學術交流，如有侵權請聯系刪除或整改，謝謝。