甘肅省教師評審職稱也是要發表論文的，但是他們平時忙于工作也不清楚論文如何投稿發表?小編介紹甘肅省不同級別的教師職稱對論文要求是不同的，廣大教師需要先了解清楚這類要求，然后才能針對性的投稿，這樣才能事半功倍，下面期刊之家小編對此進行詳細介紹。

　　申報中學一級教師和實驗師職稱人員，需要參加教育教學研究，并且提交正規期刊論文2-3篇，老師們可以自己安排投稿，也可以和專業的發表平臺合作投稿，在他們的指導下能為大家推薦到合適的教育教學期刊上，減少了自己選擇期刊的時間，發表過程也是十分順利的。

　　如果是申報甘肅省高級教師職稱，那么也是需要教育教學論文4篇及以上，論文也需要在公開刊物上發表，總體說來就是申報職稱級別越高，對職稱論文的要求和標準也就越高，甘肅省教師想要評定職稱就需要先明白單位的要求，然后盡早的準備自己的論文，這樣才能在評職前就拿到材料，不影響評職。

　　最后期刊之家小編也給大家分享了能接收教師評審職稱論文的刊物，廣大教師可以作為參考：

　　《新疆教育》雜志以“關注中外教育、研究教育理論、交流教學經驗、推廣教改成果、促進教育創新、開展學術爭鳴”為辦刊宗旨，為求體現“學術性、綜合性、實用性、導向性”的辦刊目標。同時，為了全面促進教育事業的發展，集中展示全國教育工作者的教育研究成果，加強和地教師間的學習與交流，本刊將努力為廣大教育工作者搭建一個教育信息平臺，達到交流與成果共享的目的。

　　《教育教學論壇》是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發行的國家級教育類學術刊物。是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版集團主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦、中國教育發展戰略學會終身教育工作委員會協辦的教育類學術期刊，(國內刊號：CN 13-1399/G4 國際刊號：ISSN 1674-9324)。主管單位 ： 河北出版傳媒集團有限責任公司。