職業技術教育專業是非常有特色的，培養從事教育教學及其管理工作，教學工作，職業指導工作的高級人才，這類人員也可以評定中級、副高、正高級職稱，今天學術顧問在這里分享了幾本職業技術教育專業可以選擇的核心期刊，對評定職稱來說是比較有利的。

　　一、西南大學學報社會科學版：教育方向的雙核心期刊，以文史哲研究、教育及心理學研究、區域經濟社會發展戰略研究等為特色，主要發表教育教學、職業教育等方向的論文，尤其喜歡新穎性較強的論文，評定副高、正高職稱都可以選擇這本刊物，有較高的含金量，作者可從官網查詢期刊的相關信息，也可以從官網登錄安排投稿論文的相關事宜。

　　二、職業技術教育：職業技術教育期刊級別為核心期刊，出刊周期為旬刊，期刊創辦于1980年。職業技術教育是吉林省教育廳主管、吉林工程技術師范學院主辦的學術性期刊。 職業技術教育主要欄目設有：卷首 、辦學與管理 、專業與課程、 教法與學法、 創業與就業 、德育與文化 、綜述與評介。 職業技術教育收錄情況：已被萬方收錄(中)、上海圖書館館藏、北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)、國家圖書館館藏、知網收錄(中)、維普收錄(中)收錄。職業技術教育獲得榮譽情況：Caj-cd規范獲獎期刊、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國核心期刊遴選數據庫、社科雙效期刊。

　　三、教育與職業：北大核心期刊，發表論文包含職業教育、成人教育、德育研究、職業指導、職業培訓、民辦教育、農村教育、比較教育、教育管理、師資建設、創新創業教育、課程與教學等研究成果，征稿對象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。職業院校、高等院校教師評定副教授、教授職稱，單位都是比較認可這本期刊，年發文量是比較多的，審稿快，是值得選擇的核心期刊。

　　四、職教論壇：北大核心期刊，月刊，期刊規范化和標準化要求逐漸提升，論文字數要求不少于5000字，近期發表的職業技術教育論文有：職業技術教育學科的國際發展狀況分析;職業技術教育科研的價值、問題及提升策略;我國企業參與發展職業技術教育的創新機制分析;美國可持續發展職業技術教育理念體系的形成背景和內容架構;職業技術教育質量保障體系構建的國際比較;進一步增強職業技術教育吸引力的政策導向分析——基于生命歷程模式理論的職業發展軌跡實證研究;中央蘇區職業技術教育及現實意義初探。

　　上述就是職業技術教育論文可發表的核心刊物，當然也不僅僅只有這幾本，不同的作者所需要的期刊是不同的，有的作者也需要發表南大核心，ssci期刊論文，這就需要找到對口的期刊，發表論文才能更加受到認可。