摘　要：高校財務會計核算工作的重要性是不言而喻的，這項工作與高校的生存發展密切相關，做好財務會計核算工作，可以避免會計信息失真，從而客觀、全面、真實地反映高校經營狀況，方便高校制定科學的經營決策‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 現階段來看，高校規模不斷擴大，各項投入不斷增加，但是財務會計核算工作卻沒有落實到位，財務會計核算的作用無法有效發揮出來，嚴重阻礙了高校的穩定發展‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 本文就高校財務會計核算存在的問題及改進建議作了相關探討‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　關鍵詞：高校; 財務會計; 核算; 問題; 建議

　　0.引言

　　高校肩負著育人育才的重任，高校的任何活動都需要一定的資金支持，如果資金不足，高校教育活動就無法順利開展。 現行形勢下，國家對教育事業的投入越來越大，高校規模也不斷擴大，對高校財務會計核算也提出了新要求。 然而就目前來看，高校財務會計核算工作并沒有結合時代形式作出相應的轉變，而是停留在傳統的核算模式下，而這種傳統的會計核算方式已經無法滿足高校財務工作的需要。 現行社會形勢下，政府管理部門對高校國有資產的管理工作提出更高、更細致的要求，而要想確保高校資金合理利用，管理者就必須進行創新，不斷完善財務會計核算工作，提高財務會計核算的有效性。

　　1.當前高校財務會計核算存在的問題

　　1.1對財務會計核算的重視度不高

　　現階段來看，高校領導對財務會計核算工作的重視度還不高，他們看中的是教學質量，認為只要能夠提升教學質量的一切行為和活動都是值得的，在這種情況下，一些教職工會投機取巧，占用高校財務，使得部分資金進入個人的口袋。

　　1.2資產核算不全面

　　高校資產涉及到無形資產與固定資產，不管是哪一類資產，對高校教育教學事業發展都有著很大影響，因此，在財務會計核算中，需要對相關資產進行有效核算。 但是就目前來看，高校財務會計核算工作比較偏重于固定資產的核算，對無形資產的核算不夠重視，從而造成會計核算結果不準確、不全面，無法真實反映高校資產。

　　1.3會計核算方式落后

　　當前，高校財務會計核算工作還在采用傳統的處理方式，會計信息采集考人工完成。 一方面，高校各部門之間處于各自為政的狀態，相關信息得不到共享，而靠人工方式來收集信息，勢必會增加會計核算工作量，而且人工方式很容易出錯，容易造成會計核算失準; 另一方面，高校規模的擴大，會計核算內容也變得更加復雜，尤其是一些大數據，傳統的核算方式已經不適用，無法有效處理會計信息。

　　1.4資金利用率低

　　就當前高校財務會計核算工作來看，資金利用率是一個比較普遍的問題。 總的來講，在資金申請時，高校不注重相關內容的考核，不考慮資金的用途，只要拿出規范了申請表，有專業的蓋章、負責人簽字，申請就會通過，這也造成許多人會亂報銷、亂申請，造成高校資金得不到合理利用，利用率非常低。 另外，在經費管理中，管理者往往不注重經費使用過程中的管理，大多是事后核算，且經費的核算大多停留在表面上，這也容易讓一些人鉆空子，借助職位的便利來謀取私利，讓高校資產走進個人腰包。

　　1.5財務會計核算制度不健全

　　高校財務會計核算工作涉及高校的發展的方方面面，要想推動會計核算工作的有序、高效開展，就必須建立與會計核算工作相匹配的工作機制。 就目前來看，高校財務會計核算制度存在很大的缺陷。 一方面，會計核算管理制度缺失，沒有從制度層面對會計核算內容、范圍等作出詳細規定，以至于財務人員在實際工作中無法有效執行，影響到核算工作的有效性; 另一方面，高校沒有建立起相關的監督機制，對會計核算工作缺乏有效的監督，從而造成會計核算工作比較混亂、不夠規范。

　　1.6財務人員業務能力有待提升

　　會計核算工作具有很強的專業性，這種專業性決定了財務人員必須專業。 現階段來看，高校財務人員大多不夠專業，其知識結構比較落后，沒有跟上時代的步伐，在會計核算工作中還是按照以往的模式來進行，沒有做到具體問題具體分析、具體對待。 另外，財務人員的工作責任心還有待加強，現有的財務人員在會計核算工作中不夠主動、不夠仔細、不夠認真，從而影響到會計核算工作質量。

　　2.高校財務會計核算工作的改進建議

　　高校肩負著人才培養的重任，為了培養更多的人才，高校會開展各種各樣的科研、教學活動，而資金是各項活動開展的保障，要想保證高校資金合理利用，管理者就必須做好會計核算工作，全面把控資金走向。

　　2.1革新思想觀念

　　首先，高校領導要重視起財務會計核算工作，做好財務會計核算規劃工作，不僅要樹立相應的部門，還需要保持會計核算的獨立性; 其次，加大會計核算的宣傳，向財務會計普及會計核算思想，引導他們從思維、方法上進行轉變; 再者，樹立責任意識，詳細劃分財務會計核算工作中的權責，將責任分攤到每一名工作人員的身上，以此促進會計核算工作的高效開展。

　　2.2加強資產核算管理

　　高校要詳細清點固定資產和無形資產，并建立相應的賬薄，對高校固定資產和無形資產進行針對性的核算管理。 固定資產的核算。 針對高校固定資產，在會計核算中，應嚴格按照《高等院校會計制度》相關要求，整合固定資產。 一方面要改變“誰保管誰使用”的傳統觀念，將已有的固定資產資源由學校統一調配，按需使用，能通過調劑解決的固定資產，原則上不重新購買; 另一方面，在安排固定資產投資方案時，學校應該統籌策劃，避免重復建設。 另外，針對需要折舊的固定資產，應按照相關折舊要求進行折舊，并將折舊后的固定資產與實際成本進行比較，并做好登記工作，從這準確計算固定資產在總資產中的份額。

　　無形資產的核算。 作為高校資產的重要組成部分，無形資產是高校得以穩定、健康發展的物質技術基礎。 高校無形資產種類繁瑣，涉及到技術知識類資產、教師、品牌影響力等，這些資產對高校的生存發展有著決定性的影響，對此，高校管理者必須重視起這類資產的管理。 首先，加大無形資產理論宣傳，讓財務核算人員認識高校無形資產，強化他們的無形資產意識; 其次，做好無形資產登記，做好高效無形資產評估和核算，準確評估高校無形資產價值，同時，做好無形資產的租賃、轉讓、攤銷工作。 此外，對無形資產進行保護和保密，防止無形資產的流。

　　2.3加快財務會計核算信息化建設

　　在互聯網普及的時代，高校財務會計核算信息化建設已成必然。 以信息化手段取代傳統的工作方式，可以提高會計核算工作效率，保障會計核算工作質量，促進會計核算作用的高效發揮。 首先，高校領導層要加大會計核算信息化建設的投入，引進先進的設備、設施，以便財務人員可以依托互聯網重點，在網絡處理財務會計相關信息，促進遠程報賬、查賬、審計等工作的開展; 其次，加大信息技術應用，將高校各部門聯系起來，組建一個相互聯系的系統，實現會計信息的共享，從而提高會計核算工作效率。 值得注意的是，在借助信息技術開展會計核算工作時，要注重會計信息安全管理，防止會計信息被竊取、篡改，唯有如此，會計核算才能發揮出應有的作用。

　　2.4完善會計體系

　　首先，高校應當結合自身實際，完善現有的會計科目體系，在保證基礎會計項目的前提下，對各類成本費用進行全面核算、對高校各項支出、收入進行精準核算，確保高校各類資產真實、準確; 其次，結合會計科目的設置，對會計報表內容進行完善和補充，包括資金流向趨勢、高校資金規劃、年度總結報告、財務報表附表等，確保會計報表內容與會計科目相符。 另外，高校要做好會計編制工作，優化編制方法，針對高校的資金使用情況進行合理計算，為預算編制工作提供保障，從而防止高校資金的亂用、濫用。

　　2.5健全會計核算制度

　　在高校財務會計核算工作中，制度是根本，以健全的制度為依據，可以更好地約束和規范財務會計核算行為，提高財務會計核算的有效性。 首先，高校要按照我國相關法律法規，健全財務會計核算工作制度，明確財務會計核算內容、范圍、目標，完善財務會計核算流程; 其次，健全資金支出、收入核算機制，對高校的資金支出、收入核算進行全面規定，明確財產歸屬責任制，提高核算的有效性; 再者，完善財務會計核算監督機制，對事前、事中、事后進行全面監督，嚴格按照規章制度來進行會計核算，促進會計核算的規范化發展。 另外，高校要落實激勵機制，對工作表現認真、負責的工作人員給予一定的獎勵，以此激勵他們認真、負責地對待工作，提高工作質量。

　　2.6強化財務人員的專業培訓

　　作為財務會計核算工作的主體，只有提高其業務能力和職業素養，財務會計核算工作質量才能得到保障。 首先，高校要加強現有財務人員專業培訓和教育，使其了解會計核算相關法律法規，掌握專業的知識和技能，唯有如此，會計核算工作才能順利開展; 其次，結合會計核算的需要，對外引進專業的財務專業人才，為財務會計核算工作提供專業的人才支持; 再者，加強職業素質教育，運用“工匠精神”來教育財務人員，使其主動去踐行“工匠精神”，進而切實做好財務會計核算工作。 作為財務人員，要認識到自身的職責所在，主動去學習，不斷完善自身知識結構，不斷給自己“充電”，保持專業的先進性，發揮好工作主體應有的作用。

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　　3.結語

　　綜上，隨著高校教育事業的發展，其資金收入渠道也變得更加多樣，在這樣的背景下，加強高校財務會計核算工作顯得尤為重要。 強化高校財務會計核算，可以有效防范會計風險，真實、全面地反應高校財務工作，提高財務管理水平，促進高校資金的合理利用。 在高校財務會計核算工作中，高校領導要從思想上重視起會計核算工作，健全相關管理制度，加快會計核算方式的轉變，加強財務人員的專業培訓，從而切實做好財務會計核算工作，發揮出會計核算應有的作用，推動高校事業的穩定發展。

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　　作者：尚思維