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科研國(guó)際合作與一流大學(xué)建設(shè)—對(duì)四川大學(xué)國(guó)際合作論文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

時(shí)間:2020年03月28日 分類:教育論文 次數(shù):

摘要:基于SCI/SSCI/AHCI數(shù)據(jù)庫2008-2017年收錄的Article、Review論文和引文數(shù)據(jù),深入分析了四川大學(xué)的國(guó)際論文合作情況,發(fā)現(xiàn):1.全球論文的國(guó)際合作在加強(qiáng)的同時(shí),中國(guó)大陸和四川大學(xué)的國(guó)際合作并沒有大的發(fā)展,發(fā)展的速度落后于世界平均水平;2.四川大學(xué)與

  摘要:基于SCI/SSCI/A&HCI數(shù)據(jù)庫2008-2017年收錄的Article、Review論文和引文數(shù)據(jù),深入分析了四川大學(xué)的國(guó)際論文合作情況,發(fā)現(xiàn):1.全球論文的國(guó)際合作在加強(qiáng)的同時(shí),中國(guó)大陸和四川大學(xué)的國(guó)際合作并沒有大的發(fā)展,發(fā)展的速度落后于世界平均水平;2.四川大學(xué)與其他國(guó)家或地區(qū)的合作論文數(shù)與論文的影響力之間顯著的負(fù)相關(guān),主要是高水平科研合作的參與方,而不是牽頭方;3.國(guó)際合作論文數(shù)量和占比對(duì)聲譽(yù)等的影響方式不一樣;4.影響大學(xué)排名的因素主要是科研產(chǎn)出及高端研究數(shù)量、科研質(zhì)量、國(guó)際合作數(shù)量三大因子;5.但綜合考慮教學(xué)、科研和國(guó)際化時(shí),對(duì)大學(xué)排名的影響主要是兩大因素:師資力量和教學(xué)水平、培養(yǎng)能力和研究產(chǎn)出,國(guó)際化水平最終體現(xiàn)在教學(xué)水平上,內(nèi)涵式發(fā)展才是學(xué)校發(fā)展的根本途徑。

  關(guān)鍵詞:國(guó)際合作論文;世界大學(xué)排名;一流大學(xué)建設(shè);教學(xué)回歸;內(nèi)涵式發(fā)展

國(guó)際合作

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  根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來看,國(guó)際合作論文的分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力(CNCI)一般為其他論文的2到5倍。僅以四川大學(xué)的情況來看,科研論文合作成效明顯,21.37%的國(guó)際合作論文貢獻(xiàn)了30.3%的引用次數(shù)。加強(qiáng)論文的國(guó)際合作發(fā)表就成為有效提升國(guó)際影響力的重要手段[13-15]。對(duì)眾多“雙一流”建設(shè)高校來講,為了成為世界一流,都在想方設(shè)法地提升各自的國(guó)際聲譽(yù)(國(guó)際影響力)。而近年中國(guó)高校的國(guó)際合作論文數(shù)量和國(guó)際合作率呈現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)[16-17]。國(guó)際合作論文作為國(guó)際化的重要方面,值得對(duì)此進(jìn)行深入分析。筆者將從科研合作論文的角度,基于WebofScience(以下簡(jiǎn)稱WoS)數(shù)據(jù)庫SCI/SSCI/A&HCI索引中收錄的2008—2017年①Article、Review兩類論文數(shù)據(jù),來分析四川大學(xué)科研論文的國(guó)際合作及其他相關(guān)情況。

  一、四川大學(xué)的科研論文國(guó)際合作情況

  WoS數(shù)據(jù)庫SCI/SSCI/A&HCI索引2008—2017年共收錄四川大學(xué)研究(Article)和綜述(Review)類論文41288②篇,總引用402109次,篇均引用9.74次,分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力(CNCI)③為0.92(我國(guó)大陸論文分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力為0.93),H指數(shù)為144。其中高被引論文有339篇,占全校論文的0.82%(我國(guó)大陸高被引論文占比為1.02%);熱點(diǎn)論文17篇,占全校論文的0.04%(與我國(guó)大陸熱點(diǎn)論文占比持平)。2008—2017年,四川大學(xué)國(guó)際④合作論文8827篇,占全校論文的21.37%⑤,呈逐年上升趨勢(shì)。但總體上略低于世界和大陸平均水平。四川大學(xué)的國(guó)際合作論文的分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力為1.57,為全部論文的分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力的1.7倍,高于大陸國(guó)際合作論文分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力(1.54)。

  國(guó)際論文中高被引論文和熱點(diǎn)論文分別為占國(guó)際合作論文的2.11%、0.15%,遠(yuǎn)高于大陸國(guó)際論文高被引論文和熱點(diǎn)論文1.02%、0.04%的占比。國(guó)際合作論文主要分布在美國(guó)、歐盟、澳大利亞、加拿大、日本等國(guó)家和地區(qū)。四川大學(xué)國(guó)際合作論文數(shù)超過200篇的學(xué)科有:臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)藥工程。和余新麗[17]的研究結(jié)果———2003—2012年985高校合作論文熱點(diǎn)學(xué)科為物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、地球物理學(xué)———基本吻合。

  二、對(duì)科研論文合作數(shù)據(jù)的分析

  (一)國(guó)際合作論文的發(fā)展情況

  從科研論文國(guó)際合作占比逐年變化情況來看,在1980—2015年的30多年間,四川大學(xué)的國(guó)際合作論文占比相較于世界平均水平由10%左右的優(yōu)勢(shì),越到近年越小,目前已低于世界均值水平。中國(guó)大陸均值和世界均值關(guān)系大體一致。與全球平均水平及世界一流大學(xué)對(duì)照看,哈佛、牛津、劍橋等世界一流大學(xué)的國(guó)際論文占比在上升,且發(fā)展速度遠(yuǎn)高于世界平均水平。全球論文的國(guó)際合作在加強(qiáng)的同時(shí),四川大學(xué)的國(guó)際合作發(fā)展的速度落后于世界平均發(fā)展速度。但從論文的分類標(biāo)準(zhǔn)化影響來看。隨著全球化的發(fā)展,我校越來越多的學(xué)者參與到合作研究,論文的影響逐漸在增強(qiáng),從之前的0.5逐漸達(dá)到了世界平均水平⑥,近年已超過1的世界平均水平。

  (二)論文影響力與論文數(shù)

  從四川大學(xué)與各國(guó)家或地區(qū)科研論文國(guó)際合作的情況(見圖4)來看,四川大學(xué)與其他國(guó)家或地區(qū)(論文數(shù)前25)的合作論文數(shù)和分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力之間大體表現(xiàn)出分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力呈現(xiàn)出隨著合作論文數(shù)增多而降低的趨勢(shì)。在用對(duì)數(shù)模型擬合所有國(guó)家或地區(qū)與四川大學(xué)合作發(fā)表論文數(shù)與CNCI之間的關(guān)系后,發(fā)現(xiàn)這種相關(guān)關(guān)系確實(shí)存在(相關(guān)系數(shù)R為0.555,R2為0.308)。當(dāng)排除合作論文數(shù)較少的影響后,這種趨勢(shì)越加明顯(相關(guān)系數(shù)R分別為0.762、0.833,R2為0.581、0.694)。

  這主要是因?yàn)樗拇ù髮W(xué)是高水平科研合作的參與方,而不是牽頭方。與以色列、奧地利、挪威、丹麥、印度、西班牙等國(guó)的合作主要是某影響力更大的研究在全球動(dòng)員了更多的機(jī)構(gòu),涉及到了我校,而這種大范圍的動(dòng)員本身也增加了其研究的影響力。四川大學(xué)與這些國(guó)家的合作更多的屬于間接合作。四川大學(xué)與各機(jī)構(gòu)的合作論文數(shù)與影響力之間的這種趨勢(shì)并不具有統(tǒng)計(jì)上的顯著性,與各國(guó)際機(jī)構(gòu)合作論文的分類標(biāo)準(zhǔn)化影響力并不會(huì)出現(xiàn)隨著合作論文數(shù)增多而降低的趨勢(shì)。

  (三)國(guó)際研究合作中的語言影響

  WoS數(shù)據(jù)庫SCI/SSCI/A&HCI索引2008—2017年收錄的四川大學(xué)研究(Article)和綜述(Review)類論文主要以英語為主,約占97%,其余漢語論文約占3%)。從四川大學(xué)發(fā)表的英語和漢語論文情況來看,英語文獻(xiàn)在CNCI、引用貢獻(xiàn)率、熱點(diǎn)論文占比、高被引論文占比等各方面的表現(xiàn)都好于漢語文獻(xiàn)。值得反思的是這種情況是英語本身的影響力大于中文,是中文期刊的水平低,還是世界學(xué)術(shù)語言本身帶來的影響呢?從WoS收錄的論文來看,英語在全球?qū)W術(shù)語言中無疑占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),占比超過96%。

  且從全球較為通用的語言發(fā)表的學(xué)術(shù)論文情況來看,同比例引用靠前的英語論文在引用情況和高被引論文占比上也遙遙領(lǐng)先,其中CNCI達(dá)到了16.09,高被引論文占比超過了88%,其他語種引用靠前的同比例論文的CNCI還不到1,高被引論文更少。因此,四川大學(xué)英語論文表現(xiàn)較好源于英文學(xué)術(shù)語言在國(guó)際上的影響遠(yuǎn)大于其他語言,是世界學(xué)術(shù)語言體系本身的影響(可以參見程宗明的討論[18-19])。

  (四)國(guó)際論文合作與聲譽(yù)和排名

  在高校發(fā)展和“雙一流”建設(shè)中,一般都認(rèn)為國(guó)際合作多了國(guó)際聲譽(yù)自然就高了,事實(shí)是否如此呢?國(guó)際合作論文是怎樣影響大學(xué)和學(xué)科的聲譽(yù)以及排名的,這種影響到底有多大?為此,綜合運(yùn)用回歸分析和因子分析等統(tǒng)計(jì)方法(相關(guān)領(lǐng)域的研究方法請(qǐng)參見浦墨等[20]、任全娥[21]的研究),對(duì)國(guó)際合作論文對(duì)大學(xué)和學(xué)科的聲譽(yù)和排名的影響進(jìn)行分析,以此探討國(guó)際合作論文指標(biāo)分別與大學(xué)聲譽(yù)及排名、學(xué)科聲譽(yù)及排名關(guān)系。目前全球大學(xué)四大排名中僅有QS世界大學(xué)排名、USNews全球最佳大學(xué)排名有與國(guó)際合作論文相關(guān)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。這里專門選取了QS世界大學(xué)排名(2016—2018年)、USNews全球最佳大學(xué)排名(2017—2018年)及學(xué)科排名(2017—2018年)數(shù)據(jù)為例來進(jìn)行分析。

  1.國(guó)際合作論文與研究聲譽(yù)

  通過對(duì)2017—2018年度USNews世界大學(xué)排名的數(shù)據(jù)⑦的多元回歸分析,發(fā)現(xiàn)國(guó)際合作論文數(shù)和全球研究聲譽(yù)、地區(qū)研究聲譽(yù)之間呈顯著正相關(guān)。而國(guó)際合作論文比例對(duì)全球研究聲譽(yù)沒有影響,僅對(duì)地區(qū)研究聲譽(yù)有顯著影響⑧。全球研究人員可能不太重視高校的國(guó)際合作論文比例,而對(duì)高校相對(duì)熟悉的地區(qū)專家則重視這一指標(biāo)。

  三、對(duì)一流大學(xué)建設(shè)的啟示

  (一)采取跨越式的發(fā)展路徑發(fā)展國(guó)際合作研究從前面的數(shù)據(jù)來看,中國(guó)大陸的國(guó)際論文合作比例相較于世界平均水平的優(yōu)勢(shì)到近年已逐漸縮小,主要是由于之前有合作研究的論文才能發(fā)表到WoS等數(shù)據(jù)庫收錄的期刊上,而目前更多非國(guó)際合作的論文也發(fā)表在WoS等數(shù)據(jù)庫收錄的期刊上,反映了大陸高校的國(guó)際合作程度已逐漸趨近于世界平均水平。對(duì)于中國(guó)高校而言,大陸高校要想加快國(guó)際合作研究的發(fā)展,建設(shè)世界一流大學(xué),需要采取跨越式的發(fā)展路徑,才能實(shí)現(xiàn)在國(guó)際合作研究的快速發(fā)展。

  (二)提升科研的國(guó)際合作水平,提高大學(xué)排名位次具體來說,可以從以下一些方面來提升國(guó)際合作水平,提高世界大學(xué)排名的位次,進(jìn)而提升大學(xué)的質(zhì)量和水平:

  1.應(yīng)大力支持學(xué)校的研究人員參與、牽頭和主導(dǎo)國(guó)際高水平合作研究。目前高水平的研究更多的以國(guó)際合作的方式完成,研究的水平越高,需要在世界范圍內(nèi)動(dòng)用的知識(shí)、能力也越多。參與世界范圍內(nèi)的高水平研究,不僅可以了解世界的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)向,而且可以快速走向?qū)W術(shù)前沿。從國(guó)內(nèi)高校的實(shí)際情況來看,積極參與國(guó)際合作研究是提高研究水平的有效途徑。同時(shí),還應(yīng)積極更新學(xué)校的學(xué)科知識(shí)體系,支持學(xué)校的研究人員從事相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究,牽頭和主導(dǎo)國(guó)際合作項(xiàng)目。這種牽頭與主導(dǎo)在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的背景下,需要上升到國(guó)家層面,而不僅僅是各個(gè)高校自己的事情。要不斷提升研究能力和研究水平,做到真正有能力進(jìn)行前沿研究,從而破解“和某一地區(qū)的合作擴(kuò)大后,合作的水平就會(huì)降低”的現(xiàn)象。

  2.應(yīng)鼓勵(lì)校內(nèi)人員多發(fā)表英文論文。這種主張雖然和國(guó)內(nèi)研究發(fā)表英文期刊不利于推動(dòng)國(guó)內(nèi)研究和應(yīng)用水平的提升[28-29],不利于科研投入效益的最大化[30-31]這一觀點(diǎn)相背。但國(guó)內(nèi)期刊資源極為有限,且組稿、審稿過程中過多關(guān)注論文本身之外的諸多因素[32-34],極為不利于學(xué)術(shù)成果的正常擴(kuò)散。國(guó)家層面應(yīng)該以此構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,創(chuàng)建健康的研究生態(tài),各高校要積極參與其中。但僅從擴(kuò)大學(xué)校研究的國(guó)際影響,和提高學(xué)校、學(xué)科的國(guó)際聲譽(yù)來看,鼓勵(lì)英文論文的發(fā)表既有利于國(guó)際交流,又有助于更快捷地與國(guó)內(nèi)外同行信息交換,提升和保持研究的前沿性,因此顯得急切而必要。

  3.應(yīng)鼓勵(lì)多發(fā)表國(guó)際合作論文。鑒于國(guó)際合作論文數(shù)目前對(duì)學(xué)校和學(xué)科聲譽(yù)的重要影響,而目前大陸高校普遍處于國(guó)際合作論文數(shù)量還較為有限的階段,擴(kuò)大合作論文數(shù)量會(huì)較大提升學(xué)校和學(xué)科的研究水平和聲譽(yù),鼓勵(lì)學(xué)者多發(fā)表國(guó)際合作論文成果,擴(kuò)大國(guó)際合作研究的數(shù)量,是現(xiàn)階段較為有效的發(fā)展策略。

  4.提升論文質(zhì)量,做大做強(qiáng)高端論文,并針對(duì)性地選擇宣傳方式。在提高國(guó)際合作論文數(shù)量的同時(shí),又需要提升論文的質(zhì)量,并擴(kuò)大高端論文的數(shù)量。鑒于前面的數(shù)據(jù)揭示的高端論文對(duì)聲譽(yù)和排名的影響主要體現(xiàn)在數(shù)量上,因此學(xué)校可以通過此特點(diǎn),選擇有較大影響力的媒體在世界范圍內(nèi)宣傳學(xué)校的高端研究及亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面提升學(xué)校、學(xué)科的聲譽(yù)水平。

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