時(shí)間:2021年08月02日 分類:醫(yī)學(xué)論文 次數(shù):
【摘要】目的了解云南省臨滄市小學(xué)生近視現(xiàn)狀,分析近視的相關(guān)影響因素,為當(dāng)?shù)亟暦揽靥峁┏醪降膮⒖家罁?jù)。方法橫斷面研究。采用隨機(jī)分層抽樣方法,于2019年6月隨機(jī)抽取云南省臨滄市4所小學(xué)的一年級(jí)至六年級(jí)小學(xué)生共666名,對(duì)調(diào)查的小學(xué)生進(jìn)行電腦驗(yàn)光,問卷調(diào)查學(xué)生的一般情況、每天近距離學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間、每天戶外活動(dòng)時(shí)間、近視是否配鏡治療。采用χ2檢驗(yàn)比較性別、年齡、年級(jí)、民族、每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間、每天戶外活動(dòng)時(shí)間不同的近視患病率差異,二項(xiàng)logistic回歸分析近視的相關(guān)影響因素。結(jié)果本次調(diào)查小學(xué)生平均年齡(9.5±1.6)歲,其中男性343名、女性323名。近視學(xué)生人數(shù)達(dá)277名,近視患病率高達(dá)41.6%,而佩戴眼鏡者僅占近視學(xué)生的18.4%。χ2檢驗(yàn)結(jié)果顯示,女生近視患病率高于男生(χ2=4.617,P=0.032);年齡越大患病率越高(χ2=17.848,P<0.001),年級(jí)越高患病率越高(χ2=32.514,P<0.001);每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間越長(zhǎng)患病率越高(χ2=6.515,P=0.038),每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間越久患病率越高(χ2=15.369,P<0.001),每天戶外活動(dòng)時(shí)間越久患病率越低(χ2=29.448,P<0.001)。不同民族間的近視患病率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=6.679,P=0.246)。二項(xiàng)logistic回歸分析結(jié)果顯示,小學(xué)生近視與否與性別、年齡、年級(jí)、每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間、每天戶外活動(dòng)時(shí)間具有相關(guān)性(P均<0.05)。結(jié)論云南省臨滄市小學(xué)生近視患病率高達(dá)41.6%,而佩戴眼鏡者僅占近視學(xué)生的18.4%,是不容忽視的公共健康問題。近視與小學(xué)生的性別、年齡和年級(jí)相關(guān),同時(shí)與小學(xué)生的用眼行為密切相關(guān)。
【關(guān)鍵詞】近視;小學(xué)生;患病率;影響因素
近視是全球視力損害的主要因素之一,在東亞和東南亞地區(qū)甚至達(dá)到了流行的程度[1]。我國小學(xué)生甚至學(xué)齡前兒童近視比例逐年增加[2-5],近視引起的視力下降、佩戴框架眼鏡或角膜接觸鏡帶來的不便等嚴(yán)重影響著兒童的健康問題[6]。有研究表明近視發(fā)生越早越容易發(fā)展為高度近視(≤-6.0D)[7],高度近視相關(guān)的并發(fā)癥,包括高度近視性黃斑病變、青光眼、視網(wǎng)膜脫離等,均會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重且不可逆的視力損害[8],也相應(yīng)增加了社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,兒童近視的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)不容小覷,了解小學(xué)生的屈光狀態(tài)、近視比例以及與之相關(guān)的危險(xiǎn)因素,對(duì)防控近視的發(fā)生、發(fā)展意義重大。本研究分析云南省臨滄市小學(xué)生的近視現(xiàn)況,并分析影響近視的相關(guān)因素,為當(dāng)?shù)氐慕暦揽靥峁┏醪降膮⒖家罁?jù)。
1資料與方法
1.1檢查對(duì)象
本研究為橫斷面研究,根據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道同年齡組近視患病率(P)為25%,樣本量計(jì)算參考流行病學(xué)現(xiàn)況調(diào)查計(jì)算公式N=t2×P×(1-P)/d2(P為患病率,取允許誤差d為5%,顯著性水平取0.05即t=2),計(jì)算樣本量為300。采用隨機(jī)分層抽樣的方法,于2019年6月隨機(jī)抽取云南省臨滄市4所小學(xué)的一年級(jí)至六年級(jí)小學(xué)生共計(jì)666名,其中臨滄市市區(qū)小學(xué)2所,臨滄市鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)小學(xué)2所,且參與調(diào)查的市區(qū)小學(xué)生年級(jí)和人數(shù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)年級(jí)和人數(shù)相匹配。參與調(diào)查前,所有學(xué)生家長(zhǎng)均簽署書面知情同意書,所有受檢小學(xué)生均無角膜塑形鏡、硬性角膜接觸鏡佩戴史。
1.2方法
問卷調(diào)查內(nèi)容包括性別、年齡、民族、年級(jí)、每天近距離學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使 用時(shí)間、每天戶外活動(dòng)時(shí)間及近視眼鏡佩戴情況,由監(jiān)護(hù)人和學(xué)生共同完成問卷。眼部檢查包括裸眼視力、電腦驗(yàn)光、裂隙燈顯微鏡前后節(jié)檢查。采用自動(dòng)電腦驗(yàn)光儀(FREQ-8900,TOPCON,日本)檢查受檢小學(xué)生的球鏡、柱鏡情況,并計(jì)算等效球鏡(球鏡度數(shù)+1/2柱鏡度數(shù))。只要一眼裸眼視力<4.9(對(duì)數(shù)視力)且近視性屈光不正(等效球鏡度數(shù))≤-0.50D為近視眼[9]。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
使用SPSS20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料結(jié)果以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,計(jì)數(shù)資料以頻數(shù)和率表示,對(duì)不同性別、年齡、年級(jí)、民族、每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間和每天戶外活動(dòng)時(shí)間與近視患病率的比較采用χ2檢驗(yàn);近視的相關(guān)影響因素分析采用二項(xiàng)logistic回歸分析,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
本次調(diào)查的小學(xué)生共計(jì)666名,平均年齡為(9.5±1.6)歲;其中男性343名、女性323名。非近視學(xué)生389名,近視學(xué)生人數(shù)達(dá)277名,佩戴眼鏡者51名;近視患病率高達(dá)41.6%,而佩戴眼鏡者僅占近視學(xué)生的18.4%。小學(xué)生的基本資料如表1,χ2檢驗(yàn)結(jié)果顯示,小學(xué)生中,女生的近視患病率更高(χ2=4.617,P=0.032);隨著年齡增長(zhǎng),小學(xué)生的近視患病率也逐漸增高(χ2=17.848,P<0.001),且年級(jí)越高近視患病率越高(χ2=32.514,P<0.001);每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間越長(zhǎng),近視患病率越高(χ2=6.515,P=0.038);每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間越久,近視患病率越高(χ2=15.369,P<0.001);每天戶外活動(dòng)時(shí)間越久,近視患病率越低(χ2=29.448,P<0.001)。小學(xué)生中,不同民族間的近視患病率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=6.679,P=0.246)。
二項(xiàng)logistic回歸分析結(jié)果顯示,小學(xué)生近視患病率與性別、年齡、年級(jí)、每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間、每天戶外活動(dòng)時(shí)間均有相關(guān) 性。女生(P=0.046)、年齡越大(P=0.018)、年級(jí)越高(P=0.008)、每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間越長(zhǎng)(P<0.001)、每天電子產(chǎn)品時(shí)間越長(zhǎng)(P<0.001)、每天戶外活動(dòng)時(shí)間越少(P<0.001)越容易發(fā)生近視。
3討論
本研究顯示,該地區(qū)小學(xué)生的近視患病率高達(dá)41.6%,而佩戴眼鏡者僅占近視學(xué)生的18.4%。近視與該地區(qū)小學(xué)生的性別、年齡、年級(jí)、每天學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間和每天戶外活動(dòng)時(shí)間相關(guān),各民族間的近視患病率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
近視,即近視性屈光不正≤-0.50D[10]。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國近視患者占全球1/3,患病率遠(yuǎn)高于全世界平均水平,其中青少年近視患病率逐年上升;近視導(dǎo)致的視覺質(zhì)量下降,嚴(yán)重影響著青少年的學(xué)習(xí)、生活和身心健康,進(jìn)而影響著我國的公共健康[5,11]。然而,目前近視除了可以通過配鏡或手術(shù)矯正,仍無明確的治療方法,兒童近視重在防控。因此,一些具有前景性的預(yù)防或延緩近視的干預(yù)措施研究備受關(guān)注。有隨機(jī)臨床試驗(yàn)顯示,低濃度阿托品滴眼液可以有效減慢近視的發(fā)展[12-13];角膜塑形鏡可以延緩近視眼軸的增長(zhǎng)[14];也有研究證據(jù)表明,增加戶外活動(dòng)可以預(yù)防近視、控制近視發(fā)展[15-18]。本研究也表明,每天戶外活動(dòng)時(shí)間多的小學(xué)生近視患病率顯著低于戶外活動(dòng)時(shí)間少的小學(xué)生。
本研究二項(xiàng)logistic回歸分析顯示,小學(xué)生近視與性別有顯著相關(guān)性,女生較男生近視患病率更高。以往多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):在亞洲,女性近視患病率明顯高于男性[19-20];在東亞,青少年到18歲時(shí),女性近視患病率甚至可以達(dá)到男性的2倍[21]。其原因目前尚無相關(guān)研究報(bào)道,其中一個(gè)因素可能是男生傾向于更多的戶外活動(dòng)。本研究還發(fā)現(xiàn),近視患病率與年級(jí)具有相關(guān)性,年級(jí)越高近視患病率越高。原因不難理解,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也會(huì)隨之增加。以往很多研究[22-23]結(jié)果也表明近視與年級(jí)密切相關(guān)。
有研究[22,24]顯示,兒童入學(xué)以后的近視患病率 與年齡具有明顯相關(guān)性。一項(xiàng)分析小學(xué)生和高中生近視情況的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),在9歲以前,近視的患病率與年齡無明顯相關(guān)性,9歲以后,近視與年齡密切相關(guān),隨著年齡增長(zhǎng),近視患病率顯著增高[25]。這些結(jié)果與本研究結(jié)果并不矛盾,本研究顯示小學(xué)生近視患病率與年齡密切相關(guān),該結(jié)果也間接說明了學(xué)齡兒童近視與學(xué)習(xí)用眼的密切關(guān)系。
有研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)近視的患病率存在明顯的種族差異,在15歲青少年人群中,東亞人群近視率最高,達(dá)69%(中國人群更高,達(dá)86%),非洲人群近視比例最低,僅為5.5%[21]。國內(nèi)針對(duì)不同地區(qū)民族間45414名小學(xué)生近視情況的分析也顯示,各民族間近視患病率有顯著差異[26]。這些研究共同特點(diǎn)在于不同種族的人群分布在不同的地區(qū),因此其生活習(xí)性和用眼習(xí)慣可能存在較大差異。
云南省臨滄市是少數(shù)民族集中地之一,因此本研究同時(shí)也分析了民族間的近視差異性。結(jié)果顯示,臨滄市小學(xué)生近視與民族無明顯相關(guān)性。研究納入的少數(shù)民族樣本有限可能是原因之一;此外,本研究的小學(xué)生均為臨滄市學(xué)校的,不同民族的小學(xué)生在相似的環(huán)境下學(xué)習(xí),用眼習(xí)慣差異不大,這可能是近視患病率差異不明顯的主要原因。
本研究顯示,小學(xué)生的近視患病率與每天的近距離學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間和每天戶外活動(dòng)時(shí)間密切相關(guān),這與很多以往研究[15,27]一致,但患病率要高于既往研究。每天堅(jiān)持課間戶外活動(dòng)30~40min可明顯降低近視的發(fā)生[15,18]。
本研究中臨滄市小學(xué)生近視患病率達(dá)41.6%,而佩戴眼鏡者僅占近視學(xué)生的18.4%。可見該地區(qū)小學(xué)生的近視沒有受到父母和學(xué)校的重視,進(jìn)一步說明近視對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的潛在影響,同時(shí)也說明了本研究的必要性,為當(dāng)?shù)氐慕暦揽厍庙懥司。本研究近視患病率明顯高于既往研究[27]結(jié)果,可能的原因之一是基于非睫狀肌麻痹的驗(yàn)光結(jié)果。臨床上,睫狀肌麻痹后的驗(yàn)光結(jié)果為兒童屈光檢查的金標(biāo)準(zhǔn),但流行病學(xué)上非睫狀肌麻痹電腦驗(yàn)光仍是兒童屈光檢查的主要初篩方法。本研究是首次對(duì)臨滄市小學(xué)生的近視情況進(jìn)行初步調(diào)查,非睫狀肌麻痹的驗(yàn)光結(jié)果為當(dāng)?shù)匦W(xué)生近視情況提供了初步的流行病學(xué)依據(jù)。
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本研究存在一些局限性。首先,驗(yàn)光結(jié)果是在非睫狀肌麻痹狀態(tài)下電腦自動(dòng)驗(yàn)光得出,常規(guī)小學(xué)生屈光狀態(tài)的檢查,應(yīng)以睫狀肌麻痹下主覺驗(yàn)光為準(zhǔn);因此,非睫狀肌麻痹下的驗(yàn)光結(jié)果可能會(huì)高估近視度數(shù)和患病率[28]。其次,部分年級(jí)的樣本量和民族的樣本量偏少,可能會(huì)對(duì)研究結(jié)果產(chǎn)生造成一定偏差。今后可以進(jìn)一步擴(kuò)大樣本量,進(jìn)行睫狀肌麻痹下驗(yàn)光,進(jìn)行更精準(zhǔn)的分析。總之,每天近距離學(xué)習(xí)用眼時(shí)間、每天電子產(chǎn)品使用時(shí)間和每天戶外活動(dòng)時(shí)間與兒童近視的發(fā)生密切相關(guān);雖然近視也與性別、年齡、年級(jí)相關(guān),但這些因素對(duì)近視的影響都與用眼習(xí)慣密不可分。
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作者:榮先芳1* 蔡志剛2* 羅翠麗2 楊定紅2 盧奕1